2010河北省选调生(模块三：概括要点和技巧突破.ppt

华图教育集团：乔海波;模块三 归纳概括与技巧突破 ;问题+问题的具体表现或原因+对策 性语言; 这是没有读透材料的表现。 要充分阅读、准确理解给定资料 了解单项材料的最真实意义 不同材料之间的内在逻辑关系;资料整体所传达的信息 掌握资料的主题 明确每项材料对作答的价值。 把材料读透了、看懂了，考试的答案也就在你眼前透明了。;一、概括归纳类题型分类 二、归纳概括题评分标准 三、归纳概括“三原则” 四、固定答题模式套写法 五、阅读概括之万能模式;典型表现;典型表现;典型表现; 比如说申论有十个阅读材料，那么这十个阅读材料因为所有的概括只有两个字的要求，概括一点要全面，如果不全面不叫概括叫抽筋。你看每一个材料里面你总结两到三句话的关键句，抽出来正好是30句话，大概是400字左右，其中有几个材料肯定是重复的，你把重复弄掉，剩下???一排列就是，很经典，一分都扣不下，这是概括的试题。; 对策的试题有两种作题方法： 第一：从资料上来寻找答案； 第二：自己要根据生活实际来编写答案，所有的对策类的试题答题原则都是可行的。我们大家知道我们的资料里面给我们有很多很多这样的对策，比如说专家对这个社会问题，你看所有的资料里面有增长官员的观点，专家的观点，都有。;对这个社会问题，大家都在出主意想办法，那么你想的主意，你想的方法永远没有政府官员和专家的全面，那么资料上专家的观点和政府官员的观点你为什么不用呢？你把它抽出来用成你的对策不就是很经典吗。;有的同学说老师我能从资料上抄吗？ 试想作为一个公务员，你桌面说的材料堆积如山，各种各样的方案都在你的案头里面。所以，大家必须把这个材料总结一下归纳出来，把对策往资料上一写就可以了，就这么简单，这就是从材料上归纳的，归纳政府官员和专家的。;要善于借鉴专家、官员的观点。 （因为他们是考虑问题比较全面，又是专家，你的语言的规范性永远没有资料上的规范性要高，因此，借鉴资料往往是一个非常好的方法。）;根据工作实践经验、已有知识提出对策 取得高分的绝对保障。;开头 第一段：叙缘起，摆现象，点题 第二段：析影响or危害or必要性、重要性 第三段：原因分析 第四段：过渡语句 第五段：提出对策 结尾;一、概括归纳类题型分类;1.概括主要内容与问题;2．概括主要观点;3．概括主要观点;二、概括主要内容或问题的评分参考标准;三、归纳概括“三原则”;第1题：请用200字以内的篇幅，对阅读资料内容加以概括。 材料提供的信息很多，如： 海口“冬交会”的浪费现象 政府机构在办公用品采购上的浪费严重 政府超标公务车现象突出 政府机关用水、用电浪费严重等等。 归纳起来主要的问题还是政府机关浪费严重的问题。;第3题：给定资料探讨了我国文化遗产保护中的几对矛盾问题，请用不超过150字的篇幅归纳出这些矛盾。 (1)外国人申报中国历史文化遗产与我国自己申报的关系；(2)申报世界文化遗产与如何开发、利用及保护的矛盾关系；(3)在开发利用世界文化遗产中经济利益和文化价值的矛盾关系；(4)中央政府和地方政府的矛盾关系；(5)政府和社会发展的矛盾关系；(6)人与资源、环境的矛盾关系；(7)政府运作与民间资本运作的矛盾关系。;概括材料忠实于资料，即忠实于所给定的各个材料。 ①一般不得随意改变资料的中心和要点； ②切忌仅凭个人感觉而胡乱概括主题； ③忠实于资料不是就事论事，而是在不改变资料中心思想、主要内容的前提下进行高度的概括和提炼，完整、准确、提纲挈领地体现出材料的精髓。;（三）热爱忠实资料; 概括材料所反映的主要问题，要“准”； 概括材料所反映的主要内容，要“全”； 概括材料所反映的实质本质，要“深”。; 我国水能资源丰富，开发利用率不高，是一种可再生性能源； 我国水电资源主要集中在西南地区，怒江已经规划开发。; 开发怒江水电资源可以带来较大的社会经济效益。 怒江地区生产方式落后，可供开发的自然资源非常有限，缺乏当地经济发展的支柱性产业，均为国家贫困县，面临消除和缓解贫困的历史任务。; 怒江地区拥有的较好的生态环境和自然景观。 ; 开发怒江水电资源解决不了老百姓的生活问题，移民问题得不到有效妥善的解决，另外还会造成水资源污染等问题。 ; 贫困和移民问题得不到根本解决，开发怒江水电资源会破坏当地的民族传统和各自生活方式。;概括主要内容通用模式： 给定资料是关于……的材料。其主要内容有:（一） ……；（二）……；（三）……。　;概括主要问题模式一：原因导入法 　　给定材料反映的主要问题是：由于……（原因），造成……（后果）；主要表现是：…… 。因此，……。　;概括主要问题模式二：介词引入法 　　给定材料通过……（现象或事例），反映了……（问题）；造成……（后果）；因此，……。　;概括主要问题模式三：直接点题法 　　给定材料主要反映了…… （