把握青春把握情感讲解.pptx

你不要这样的看着我 我的脸会变成红苹果 你不要像无尾熊缠著我 我还不想和你做朋友 你不要学劳勃狄尼洛 装酷站在巷子口那里等我 你不要写奇怪的诗给我 因为我们没有萍水相逢过 我是女生 漂亮的女生 我是女生 爱哭的女生 我是女生 奇怪的女生 我是女生 你不懂女生; 随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列变化，我们开始关注异性，渴望接触，了解异性，甚至可能萌生对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然、美丽的事情。关键是我们怎样慎重对待，理智处理。;把握青春;如何面对青春期出现的情感; 男生女生之间应该大方交往，结下美好的友谊，希望我们班的男生、女生能携起手来，共同构筑温暖、友爱的大家庭。但是在我们男生女生交往的过程中，我们的心里会出现一些小秘密，我们男生女生之间会相互产生一种非友谊的好感或爱慕之情，相必我们同学们或多或少也有这种想法，那这种想法对不对呢？; 我悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着我，一想起他，既甜蜜又自责……我这是怎么啦？这正常吗？; 其实，随着我们年龄的增长，我们青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这都是正常，自然而又美丽的事。 所以同学们，今天我们就来一起谈谈这美丽、美好的事情。既然是美好的事情，我们就坦然大方的一起面对，一起来看看在我们成长中遇到这样的事应该怎样更好的解决、处理。; 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她。看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁恋爱的三令五申，又怕……她不知所措了。;1、他们的感情可以进一步发展吗？ 2、他们的生理和心理成熟了吗？ 3、他们有能力承担相应的责任吗？ 4、他们在经济上能够独立吗？ 5、他们有足够的时间和精力吗？ 6、进一步发展感情会影响他们的学业吗？ 7、老师、父母对此事持何态度？ ……;接受;（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 （2）当众找到这位男生，严词拒绝她。 （3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。 （4）把这件事告诉父母，寻求帮助。 （5）找恰当的时机，委婉地拒绝这位男生。;不要以为我细小的手指可以抚平你心中的创伤。 不，它能承受的只是拿书握笔的力量。 我脆弱的心载不动你的款款深情，驶向海洋。 我不想让自己的小船过早的搁浅，所以，请收回你热烈的目光。 请原谅我的沉默，失去我你并不等于失去一切。 如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。 把我连同你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。 那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。;如何学会自我保护; 在公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年又挤过来，她们再让开，男青年得寸进尺，又向她们挤过来。小丹向小倩使了个眼色，两人同时狠狠地在他的脚上踩了一脚，男青年虽然痛得直咧嘴，却只能自作自受，不好发作，再也不敢对她俩无礼了。 【讨论】通过这个案例，同学们有没有学到如 何自我保护的方法？;1、保持庄重，不丧失警惕。 2、沉着应对，不惊惶失措。 3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善 于保护自已。; 在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河 早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。;【读书推荐】 韩寒《三重门》 歌德《少年维特之烦恼》