JAVA大学教学课件第1章绪论.ppt

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JAVA大学教学课件第1章绪论

Java语言程序设计;《 Java语言程序设计》;1.1 Java语言的历史-1 ;1.1 Java语言的历史-2;1.1 Java语言的历史-3;1.2 什么是 Java -1;1.2 什么是 Java -2 ;1.2 什么是 Java -3;1.2 什么是 Java -4;1.2 什么是 Java -5;1.2 什么是 Java -6;1.2 什么是 Java -7;1.2 什么是 Java -8;1.2 什么是 Java -9;1.2 什么是 Java -10;1.3 Java 的应用领域;1.4 Java 的安装-1;1.4 Java 的安装-2;1.4 Java 的安装-3;1.5 第一个Java程序-1;1.5 第一个Java程序-2;1.6 Java的反编译-1;1.7 Java的文档注释方法-1;1.8 Java的学习方法-1;官方网站: /;1.8 Java的学习方法-2;在《人月神化》中 ,F.Brooks 对他自己做的软件项目描述为:“史前……巨兽在柏油坑中做垂死前的挣扎……挣扎得越厉害,柏油就会黏的越紧,没有任何的猛兽力量够强,技巧够高,得以逃过终至灭顶的命运。在过去的十年,大型系统的程序设计工作就陷进了一个像这样的柏油坑中……。”   在《 Quality Softwre Management II 》中,G.Weinberg 这样来描述他自己做软件项目的经验:“你身处湖心当中,划着一艘小船,船底有几个漏洞,水慢慢的渗进来。你想要去堵住漏洞,但却遭到一大群仲夏凶恶蚊子的攻击。能够随时注意到是否有问题的发生,或更进一步能预先加以防范(修补漏洞),理论上说来还不错,但是你得一直忙着去干昨日的问题(不停地打蚊子),完全抽不出空来实现分毫的理论。” Tom DeMarco 《人件》,管理,不仅仅是技术,更是充满人文精神的艺术。  ;1.9 Java的参考书籍;1.10 Java认证考试-1;1.10 Java认证考试-2;1.10 Java认证考试-3;1.11 教授的主要内容-1;1.11 教授的主要内容-2

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