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数字化校园解决方案 数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使教学资源得到充分优化和利用。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，达到提高办学质量和管理水平、从而提升核心竞争力。 1.数字化校园建设意义 数字化校园将学校内部的相对独立分散的业务系统，进行统一整合和有效的集成，对集成数据按标准进行验证，对信息进行实时更新，确保信息的一致性、准确性，从而提升学校整体管理水平和??合实力，提供无纸化的学校网上办公平台。 1. 解决高校信息孤岛 2. 规范业务流程，提高工作效率 3. 为师生员工提供“一站式”服务 4. 创建虚拟大学空间，实现跨地域管理 5. 体现决策管理水平，及整体综合实力 6. 有助于教学模式和观念的转变 7. 辅助学校领导决策 建设原则 总体规划、分布实施、以用促建、突出重点、资源共用、信息共享. 为保证高校数字化校园项目建设的科学性和合理性，数字化校园建设遵循以下基本原则： 2.系统架构及优势 SOA（Service-Oriented Architecture，面向服务的体系结构）架构体系 两大支撑体系、四层架构 提供支持J2EE和.NET两种可选平台技术产品 集成掌上校园平台，随时随地享受数字化校园提供的各种服务 “3+1平台”设计，更智能、更灵活；开放性和扩展性兼顾 异构数据支持，包括ORACLE、SQLSERVER、MYSQL、DB2、SYBASE、ACCESS、DBF、EXCEL、XML、TXT、Web service接口等各种数据格式 支持JSR-168/286/WSRP技术标准 网络架构 保持目前应用系统可用，节省学校成本，方便用户使用、提高工作效率。 尊重用户的原有使用习惯；数据集成自动化，减少业务部门的工作量。 确保达到系统的关键指标，如人员信息同步，缴费实时注册、充值及时到账、提供信息准确等。 多种对接方案灵活可选，全面支持已建应用系统数据架构。 五大安全措施 3.数字化校园建设基于智慧、虚拟、服务、开放的建设理念，充分运用云计算和虚拟化技术，构建高校智慧云平台，通过智能终端访问，实现数字化校园的全方位覆盖。 数字化校园建设方案包含六个平台和一系列子系统，其中六个平台实现了HYPERLINK /edu/university/校园一卡通、统一身份认证、信息门户、各系统间数据交换共享和手机端功能；各子系统基本涵盖了学校的日常信息化需求，包括了教务、人事、迎新、离校、财务等一系列功能。 数字化校园平台篇 HYPERLINK /edu/university/校园一卡通平台 “校园一卡通”是“数字化校园管理系统”中的重要组成部分，它主要具有综合消费类、身份识别类、金融服务类、公共信息服务类等功能。整个系统与银行系统、学校原有的系统衔接…… HYPERLINK /edu/digital_campus/pingtai/230.html信息标准化系统 信息标准是整个数字化校园信息化建设的基础，信息标准在全校范围内为数据库设计提供类似数据字典的作用，为信息交换、资源共享提供了基础性条件。…… HYPERLINK /edu/digital_campus/pingtai/115.html数据共享中心 数据共享中心是在学校层面上搭建一个高层应用平台，实现校园内各种信息系统的互通互连和数据共享，并且可以通过校园应用门户网站等形式将这些应用系统提供的服务集成在一起，供用户访问、利用。…… HYPERLINK /edu/digital_campus/pingtai/114.html掌上校园平台 掌上校园平台是新开普数字化校园系列产品的一部分，目的是为学生和老师使用自己的手机即可完成自己需要办理的业务、查询授权的相关信息、参与投票和测评等等。新开普掌上校园系统分为两个版本：普通版和3G版。普通版是为了满足手机上网速度慢而且节省流量而设计的；3G版则是为手机上网速度快，不担心流量的用户设计。…… HYPERLINK /edu/digital_campus/pingtai/113.html统一身份认证平台 新开普统一身份认证平台经过多年的实践和积累，通过提供统一的认证服务、授权服务、集中管理用户信息、集中审计，有效地解决了以上问题，赢得客户的好评。…… HYPERLINK /edu/digital_campus/pingtai/1