2010届中考数学分式方程及其应用复习.docVIP

第二单元 第9课时 分式方程及其应用 知识点回顾： 知识点一：解分式方程 解分式方程的一般步骤是通过去分母化为 ，去分母的方法是方程各项同时乘以 .验根是解分式方程必不可少的步骤，这是因为 . 例1：（2009襄樊市）分式方程的解为（ ） A．1 B．－1 C．－2　 D．－3 【解析】方程两边同乘，得，解得，经检验是原分式方程的解，故选D. 例2：（2009 北京）解分式方程： 【解析】按照去分母、移项、合并同类项，系数化为1的步骤解分式方程，对得到的方程的解一定要检验是否为增根. 【答案】去分母，得 解得 经检验是原方程的解 所以原方程的解是. 同步测试： 1.（2009年怀化）分式方程的解是（ ） B． C． D． 2.(2009年宁德市)解分式方程： 知识点二：分式方程解的讨论 增根：在方程变形时，有可能产生不适合原方程的根，这种根叫做方程的_______. 例3（2009 牡丹江）若关于的分式方程无解，则 ． 【解析】本题考查了分式增根的意义.根据分式方程求解出的未知数的值，若会使分母为零，则为增根，即原方程无解. 【答案】1或－2 同步测试： （2009年杭州市）已知关于的方程的解是正数，则m的取值范围为________． 知识点三：分式方程的应用 例4 (2009 南充)在达成铁路复线工程中，某路段需要铺轨．先由甲工程队独做2天后，再由乙工程队独做3天刚好完成这项任务．已知乙工程队单独完成这项任务比甲工程队单独完成这项任务多用2天，求甲、乙工程队单独完成这项任务各需要多少天？ 【解析】设甲工程队单独完成任务需天，则乙工程队单独完成任务需天，甲、乙所做的任务综合为总工程. 【答案】依题意得． 化为整式方程得 解得或． 检验：当和时，， 和都是原分式方程的解． 但不符合实际意义，故舍去； 乙单独完成任务需要（天）． 答：甲、乙工程队单独完成任务分别需要4天、6天 同步测试： 1.（2009年湖北十堰市）某工厂准备加工600个零件，在加工了100个零件后，采取了新技术，使每天的工作效率是原来的2倍，结果共用7天完成了任务，求该厂原来每天加工多少???零件？ 2.（2009年桂林市、百色市）在我市某一城市美化工程招标时，有甲、乙两个工程队投标．经测算：甲队单独完成这项工程需要60天；若由甲队先做20天，剩下的工程由甲、乙合做24天可完成． （1）乙队单独完成这项工程需要多少天？ （2）甲队施工一天，需付工程款3.5万元，乙队施工一天需付工程款2万元．若该工程计划在70天内完成，在不超过计划天数的前提下，是由甲队或乙队单独完成该工程省钱？还是由甲乙两队全程合作完成该工程省钱？ 随堂检测： 1. (2009年咸宁市)分式方程的解是_____________． 2. （2009湖南邵阳）请你给选择一个合适的值，使方程成立，你选择的____________． 3. （2009年孝感）关于x的方程的解是正数，则a的取值范围是 A．a＞－1 B．a＞－1且a≠0 C．a＜－1 D．a＜－1且a≠－2 4. （2009年台州市）在课外活动跳绳时，相同时间内小林跳了90下，小群跳了120下．已知小群每分钟比小林多跳20下，设小林每分钟跳下，则可列关于的方程为 ． 5. （2009年宁波市）如图，点A，B在数轴上，它们所对应的数分别是，，且点A、B到原点的距离相等，求的值． A B 0 6. （2009贺州）解分式方程： 7. (2009年云南省)（本小题7分）解方程：． 8. （2009白银市）25.去年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震，兰州某中学师生自愿捐款，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人，且两天人均捐款数相等，那么两天共参加捐款的人数是多少？人均捐款多少元？ 9. （2009年广西梧州）由甲、乙两个工程队承包某校校园绿化工程，甲、乙两队单独完成这项工程所需时间比是3︰2，两队合做6天可以完成． 　（1）求两队单独完成此项工程各需多少天? （2）此项工程由甲、乙两队合做6天完成任务后，学校付给他们20000元报酬，若 按各自完成的工程量分配这笔钱，问甲、乙两队各得到多少元? 【答案】 知识点一： 同步测试： 1.A． 2.解：方程两边同乘以x－4，得 3－x－1＝x－4 解这个方程，得x＝3 检验：当x＝=3时，x－4