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全国2004年4月高等教育自学考试
大学语文(本)试题
课程代码:00011
第一部分 选择题 (共30分)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在《寡人之于国也》中,孟子认为形成“颁白者不负戴于道路”良好社会风尚的主要措施是( )
A.“五亩之宅,树之以桑” B.“鸡豚狗彘之畜,无失其时”
C.“百亩之田,勿夺其时” D.“谨庠序之教,申之以孝悌之义”
2.韩愈用“水大而物之浮者大小毕浮”来阐发气盛言宜的道理,所用的修辞手法和表现方法是( )
A.借代与类比 B.借代与对比
C.比喻与类比 D.比喻与对比
3.《五代史伶官传序》中,告诫人们要居安思危的警戒性断语是( )
A.祸患常积于忽微,智勇多困于所溺
B.满招损,谦得益
C.均无贫,和无寡,安无倾
D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
4.《论毅力》一文中,引孔子的话说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”这里运用的论证方法是( )
A.归纳和演绎 B.归纳和类比
C.类比和对比 D.类比和演绎
5.鲁迅在写《灯下漫笔》这篇文章时,认为当时中国正处在( )
A.人民暂时做稳了奴隶的时代 B.人民想做奴隶而不得的时代
C.人民想做主人而不得的时代 D.人民已做稳了主人的时代
6.下列《选择与安排》中的引文,用来论证写文章要“突出主旨”的是( )
A.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”
B.“譬如北辰,居其所而众星拱之”
C.“击首则尾应,击尾则首应,击腹则首尾俱应”
D.“大匠能诲人以规矩,不能使人巧”
7.《郑伯克段于鄢》的中心意旨是( )
A.再现郑伯克段于鄢的历史事实
B.剖析郑庄公兄弟不和的原因
C.暴露统治阶级残酷无情和卑鄙虚伪
D.歌颂颍考叔品性纯孝与行为机智
8.《马伶传》一文在叙述方式上的显著特点是( )
A.顺叙 B.倒叙
C.平叙 D.插叙
9.在《香市》一文中,重兴香市冷落的主要原因是( )
A.因“破除迷信”,香市地盘被侵占
B.打拳头卖膏药,武术表演不精彩
C.商人不太热心,市场商品不丰富
D.农村破产,香市主角农民来得少
10.《往事》主旨是赞美大海的丰富性格和高尚品德,但文章开头却两次说它“单调”,这种表现手法是( )
A.铺垫反托 B.对比反衬
C.侧面烘托 D.欲扬先抑
11.在《爱尔克的灯光》中,作者关于人生道路的思索的主要触发物是( )
A.故居 B.“长宜子孙”四个字
C.亡姐 D.爱尔克的灯光
12.《氓》属于《诗经》中的( )
A.风 B.大雅
C.小雅 D.颂
13.陶渊明《饮酒》“采菊东篱下,悠然见南山”两句的抒情方式是( )
A.借景抒情 B.借典故抒情
C.借前人成句抒情 D.直抒胸臆
14.《行路难》中具有象征意义的诗句是( )
A.欲渡黄河冰塞川 B.玉盘珍羞直万钱
C.停杯投箸不能食 D.拔剑四顾心茫然
15.《杜陵叟》中,为了突出急征暴敛的罪恶,作者先写灾情的严重,这运用的是( )
A.铺垫手法 B.对比手法
C.侧写手法 D.象征手法
16.在《声声慢》(寻寻觅觅)中,作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是( )
A.晚风 B.黄花
C.梧桐细雨 D.过雁
17.高尔基《鹰之歌》运用类比方法主要体现在( )
A.借鹰和蛇来寄托自己的情志
B.用鹰和蛇的习性来体现社会上某类人的行为
C.赋予鹰、蛇以及其他自然景物以人的灵性
D.用鹰和蛇的言行来体现两种不同的人生观
18.在《风波》中,赵七爷将自己头上的辫子盘上、放下、又盘上,这一典型细节描写所表现的赵七爷的性格特征是( )
A.不学无术 B.装腔作势
C.愚昧无知 D.梦想复辟
19.《断魂枪》中的王三胜与沙子龙相比,性格显得( )
A.争强好胜,性情外露 B.豪爽乐观,积极进取
C.没落保守,孤傲执着 D.老成持重,谦恭礼让
20.《米龙老爹》在叙述人称上的特点是( )
A.第一人称与第二人称交替 B.第一人称与第三人称交替
C.第二人称与第三人称
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