ian2.2数轴教材分析课件.pptVIP

; 第二章 有理数及其运算;5; 从温度计我们可以得到一些启发—— 用直线上的点来直观地表示有理数。 ;议一议:(1) +3，-4怎样用数轴上的点来表示？ (2)原点右边 个单位长度的点表示什么?在原点左边1.5个单位长度的点表示什么?;例1 指出数轴上A、B、C、D各点分别表示什么数?;解：; 如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数.;对“相反数”概念的理解应注意：;如图，在数轴上有A、 B、 C三个点，请回答：;试一试; 文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西 走向的大街上，文具店在书店西边30米处，玩具店 在书店东边90米处，元元从书店沿街向东走40米， 接着又向东走-70米，此时元元的位置在 。 甲说：元元在玩具店东边20米处； 乙说：元元在玩具店西边40米处。 甲乙??人无法找到统一的答案，谁也说服不了谁， 作为同学的你，能否用一个简明有效的方法帮助 他们解决纷争呢？;看谁反应快; 数轴上的两个点，右边点表示的数与左边点表示的数有怎样的大小关系？;(数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大);随堂练习：;自主小结;问题2：