十三岁的际遇2[整理].ppt

八、 十三岁的际遇 田晓菲;;知识梳理; 自主学习一 （自学2分钟） 快速阅读课文第一部分（ 1—5段）,思考下列问题：;1.体现作者从7岁初知北大到16岁回顾北大的感情变化的句子。;2、作者两年来思想感情的变化：; 自主学习二 自主学习1题 同桌对学2题 3分钟 快速阅读课文第二部分（6—12段）， 思考下列问题：;1、作者通过谈北大的书和人，形成了对北大的评价：;2.学习文章11自然段最后一句，思考句中“河” “两岸风景”“船客”“舵手与船工”分别指的是 什么？;自主学习三　　　合作探究２分钟;2、理解： “我不仅为北大感到骄傲，也要让 北大为我感到自豪” 这句话？体会作者的感情;小结：;堂清检测：;;;未名湖景区;十三岁正是一个充满渴望的年龄， 我祝愿同学们也能像田晓菲一样， 早日实现自己的愿望。 ;