ian主题七-生物的生殖、发育与遗传课件.pptVIP

;1.概述男性和女性生殖系统的结构和功能.;(1)男性生殖系统的结构和功能;(2)女性生殖系统的结构和功能：;2.人的胚胎发育;昆虫的生殖方式是什么？蝗虫和家蚕的发育过程有何异同？;1、昆虫的生殖和发育过程;①完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 受精卵→幼虫→蛹→成虫。 举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 ②不完全变态: 受精卵→若虫→成虫。 举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 ;． “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏 初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。青蛙的鸣叫和青蛙的抱对都有哪些生物学意义？ ; 2、两栖动物的生殖和发育;（2）变态发育: 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 （生活在水中， （生活在潮湿的陆地， 用鳃呼吸） 用肺呼吸） （3）什么叫两栖动物？;受精卵; 2．;3、鸟的生殖和发育;3．鸟卵的结构：;鸟的生殖方式是什么？鸟卵结构怎样？鸟的卵细胞由哪几部分组成？鸟生殖和发育经历哪些过程？;;快速练习;;4、植物的生殖; 花萼、花冠等 _____ →花 _____ 雌蕊 → _____→胚珠→___ 花蕊→ _____ 雄蕊 → _____→花粉→____ ;蕨类 ;嫁接的仙人掌类植物;扦插;;;三、说明生物的遗传和变异;1、 DNA是主要的遗传物质 ;2、描述染色体、DNA和基因的 关系;3、生物的性状是由基因控制的 P24人教版八年级下册;②基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。子女的基因一半来自父亲，一半来自母亲。 ③每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 ④在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。（成对的基因位于成对的染色体上）;⑤在形成精子或卵细胞的细胞分裂中， 染色体都要减少一半。;(3)基因的显形和隐性;4、人的性别遗传;XX;5、认同优生优育;②如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种病的机会就会增加． Ａa A a A a A a  AA Aa Aa aa ;6、生物的变异;（1）可遗传的变异:遗传物质改变引起的变异,能传给下一代.☆注意:环境变化引起的变异,如果遗传物质改变了,也是可遗传的.