ian二次根式的应用课件.pptVIP

理解二次根式的合并的条件；掌握二次根式的加减法则. ; 根据解题的过程和所对应的提示填空. ; 二次根式合并的条件 【例1】下列各组二次根式中，能合并的是_____.(填序号) 【思路点拨】将每组二次根式中的两个二次根式化成最简二次根式，被开方数相同时可以合并.;【自主解答】(1)因为 所以 能合并. (2)因为 不能合并. (3)因为 能合并. 答案：(1)(3) ; 二次根式合并的条件是化为最简二次根式时，被开方数相同. ;1.下列二次根式，不能与 合并的是( ) 【解析】选B. 被开方数不同，无法合并.;2.在 中能与 进行加减合并的根式有 _____． 【解析】 答案：;3.如果最简二次根式 是可以合并的，那么 a＝_____. 【解析】∵最简二次根式 可以合并， ∴3a-8=17-2a.解得：a=5. 答案：5 ; 二次根式不能合并的条件是化为最简二次根式后，被开方数不同.; 二次根式的加减 【例2】(5分)计算： 【规范解答】原式= ……………………3分 …………………………………5分 将二次根式化简时，易出现错误. ; 二次根式的加减实质上是将二次根式化为最简二次根式后，将被开方数相同的二次根式进行合并，合并的方法类似于合并同类项. ;4.(2010·河池中考)计算 的结果是( ) (A)6 (B) (C)2 (D) 【解析】选D.;5.若 则y值为( ) 【解析】选D.由题意知 ,则y=3.;6.计算： 【解析】 答案：; 在进行二次根式的加减运算时，计算结果中不允许出现同类二次根式，也不要将没有同类二次根式的部分漏掉. ;1.下列根式中与其他三个不同类的是( ) 【解析】选C.;2.(2010·南宁中考)下列计算结果正确的是( ) 【解析】选C.选项A中的两个最简二次根式不能合并;选项B 中;3.(2010·青岛中考)化简： 【解析】 注意最终结果要化为最简二次根式形式. 答案：;4.(2010·乌鲁木齐中考)计算： 【解析】 答案：0;5.计算：(1) (2) 【解析】;一、选择题(每小题4分，共12分) 1.在下列各组二次根式??，可以合并的有( ) (A)1组 (B)2组 (C)3组 (D)4组 【解析】选C.①②③可以合并．;2.下列计算： 其中错误的有( ) (A)3个 (B)2个 (C)1个 (D)0个 【解析】选A.其中错误的有①②③.;3.一个等腰三角形的两边长分别为 则这个三角形 的周长为( ) (A) (B) (C) (D);【解析】选D.题目中没有明确说明哪条边是腰, 所以需要分情况讨论问题: (1)若 为腰,此时 ∴周长为 (2)若 为腰，此时 ∴周长为;二、填空题(每小题4分，共12分) 4.(2010·聊城中考)化简： =_____. 【解析】原式= 答案：;5.(2010·杭州中考)先化简 再求得它的 近似值为.(精确到0.01， ≈1.414， ≈1.732) 【解析】 ≈5.196≈5.20. 答案：5.20;6.若 的整数部分是a，小数部分是b，计算 的值 为__________. 【解析】∵2 3, ∴ 的整数部分a=2,则小数部分b= -2, ∴ 答案：; 【知识拓展】整数部分与小数部分 要判断一个实数的整数部分与小数部分，应先判断已知实数的取值范围，从而确定其整数部分，再由小数部分=原数-整数部分，确定其小数部分. 已知6+1的整数部分为a，小数部分为b，求a、b的值. 【解析】∵2 3,∴3 +14, ∴a=3,b= +1-3= -2.;三、解答题(共26分)