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湖北省荆门市2012年中考生物试题(word版,有答案)
荆门市二0一二年初中毕业生学业升学考试试卷
理科综合(生物部分)
一、选择题(每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意。):
1、新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色。这是因为沸水破坏了红苋菜细胞的什么结构?
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
2、下列叙述中,不正确的是
A.线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器
B.人体的肝脏是一种器官,能分泌胆汁,主要由上皮组织构成
C.人体的脊髓和软骨的结构层次依次属于组织水平和器官水平
D.组成人体的八大系统协调配合,共同完成各种复杂的生命活动
3、某同学用新鲜的猪心脏做灌流实验。他将水从猪心脏的主动脉灌入。该同学观察到的实验现象是水从下列哪种血管内流出?
A.肺静脉 B.主动脉 C.肺动脉 D.下腔静脉
4、下列有关免疫的叙述中,不正确的是
A.特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用
B.计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质
C.免疫对人体总是有益的,人体的免疫能力越强越好
D.SARS病患者痊愈后,其体内有抵抗SARS病毒的抗体
5、在试管内加入2ml的食用油,再加入由几种等量的消化液混合配制的“X消化液”,充分振荡后,置于37℃的温水中,以观察食用油被消化的情况。让植物油最先消失的“X消化液”的组成成分是
A.胃液、胆汁 B.胃液、胰液、肠液 C.胰液、肠液 D.胰液、肠液、胆汁
6、某初中学校研究性学习小组的同学于6月中旬晴朗的一天,做了如下实验:从上午7点开始,在相同植株的同一位置上,每间隔4个小时,摘取一片生长状况都相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜。待摘取了4片叶子(依次为①号、②号、③号和④号)后,同时进行脱色处理,再滴加碘液。蓝颜色最浅的叶子是
A.①号叶 B.②号叶 C.③号叶 D.④号叶
7、右图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。下列有关叙述中,不正确的是
A.在AB段,膈肌收缩,胸廓的上下径增大
B.在AB段,肋骨间的肌肉收缩,胸廓横向扩张
C.在BC段,膈肌舒张,膈的面积缩小
D.在BC段,肋骨间的肌肉舒张,胸腔的容积缩小
二、非选择题(共16分):
8、(3分)某同学感到身体不适,到医院去检查。经化验血液发现,白细胞的数目显著高出正常值。请回答下列问题:
(1)当人体被不同的病菌感染时,体内白细胞的数目都会显著上升。这是人体的一种防御反应。这种免疫属于 。
(2)医生为该同学开的药物是抗生素胶囊。将抗生素装在用淀粉制成的胶囊里服用,可以避免药物对胃的刺激。这是因为 。
(3)抗生素被人体吸收后,最先到达的心脏的腔是 。
9、(4分)下图是淀粉经消化后的最终产物a进入血液,再进入组织细胞参与代谢,以及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中a~f分别代表不同的物质。请据图回答下列问题:
(1)物质a是 。
(2)物质b表示进入肺泡的气体,物质c表示从肺泡排出的气体。下列有关对这两种气体主要性质的描述中,最确切的是 。
A.b为氧气,c为二氧化碳
B.b中氧气含量最高,c中二氧化碳含量最高
C.b表示吸入肺泡中的空气,c表示经肺泡呼出的气体
D.b中气体不含二氧化碳,c中气体不含氧气
(3)物质a主要是在组织细胞内的 被利用的。
(4)物质d、e、f之间的数量关系可表示为 。
10、(4分)右图是处于江汉平原北麓的某丘陵生态系统的食物网图。请据图回答下列问题:
(1)图中所有动物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于 能。
(2)若该生态系统中的鼠害比较严重,可通过保护 等动物,达到控制鼠害、保护环境的目的。
(3)从生态系统的组成成分看,图中还缺少的生物部分是 。
(4)该生态系统食物链组成的基本模式用文字图解可表示为 。
11、(5分)某初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。
(一)实验过程:
(1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水。
(2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)将3个杯子的杯口密封好。其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不做处理。如下图所示。
(4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。
(二)实验结果:
A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子
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