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ian光的传播说课课件
一、实验探究:探究光的直线传播;1.实验器材:玻璃缸、蓝墨水或牛奶、激光电筒、水、玻璃砖
2.实验步骤
(1)往水中滴入蓝墨水→激光灯照射入水中
(2)把光屏紧贴在玻璃砖上让光在其表面掠射
3.实验现象:光线在水中和玻璃砖中的传播路径为直的
4.实验结论:光在同一种均匀介质中沿直线传播;1.在此实验中,激光电筒的作用是什么?
提示:为实验提供光源.
2.做实验时,为了显示光的传播路径,你有什么方法?
提示:(1)在水中滴入牛奶或蓝墨水;
(2)让光在黑板或白纸表面掠射;
(3)在空气中喷烟雾等.;3.如果只让光射入一种介质中,就得出实验结论,可以吗?你认为应如何操作?为什么?
提示:不可以.为了使实验结论具有普遍性,应使光射入多种介质中来显示光的传播路径.;二、影子和小孔成像的对比; 影子和小孔成像的根本区别是,影子是光照不到的黑暗区域,小孔成像是光会聚而成的.;【典例】2010年1月15日,我国许多城市观测到了日环食,如图所示,是发生日环食的情况,月亮把太阳遮住了一部分.此时透过茂密的树叶,在树下地面上形成的亮斑是
A.圆环形的 B.圆形的
C.树叶形的 D.小孔的形状;【解析】选A.形成亮斑的现象属于小孔成像,像的形状与光源的形状相同,太阳被月亮遮住一部分后成为圆环形状,故所成的像是圆环形的. ;【典例】一个五边形的光源垂直照射到一个三角形的小孔上,在小孔后面的光屏上形成的像是
A.三角形 B.五边形
C.圆形 D.方形
【易错答案】A、C、D;【纠错剖析】 ;【正确答案】选B.小孔成像是光沿直线传播形成的,所成像的形状与小孔的形状无关,只与物体的形状有关.题中五边形的光源是发光的物体,所以在小孔后形成的像是五边形的.;1.试判断下列哪一组都是光源( )
A.电池和萤火虫
B.电池和烛焰
C.萤火虫和月亮
D.萤火虫和烛焰
【解析】选D.电池是电源,是给用电器供电的;月亮是反射的太阳光,也不是光源;萤火虫是自然光源,烛焰是人造光源.所以选D. ;2.下列说法正确的是( )
A.光的传播速度是3×108 m/s
B.光总是沿直线传播的
C.光年是天文??上常用的长度单位
D.任何发光的物体都是光源
【解析】选C.光在不同物质中的传播速度不同,光在真空中的传播速度是3×108m/s,A错;光只有在同一种均匀介质中是沿直线传播的,B错;自身发光且正在发光的物体才是光源,D错;一定要记住光年是光在一年里传播的距离,是长度单位,不是时间单位.;3.下列现象中不能用光的直线传播来解释的是( )
A.“一叶障目,不见泰山”
B.太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲
C.检查一块木板是否直,可闭上一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的方向看过去
D.日食、月食的形成
【解析】选B.只有在同一种均匀介质中传播时,光才沿直线传播,而大气层并不均匀.靠近地球表面的大气层密度较大,越往高空空气越稀薄,因此光在传播过程中会发生弯曲,故B不是光的直线传播现象.;4.关于光的传播,下列说法正确的是( )
A.光在玻璃中不是沿直线传播的
B.光只在空气中才沿直线传播
C.光在任何情况下都沿直线传播
D.光只有在同一种均匀介质中沿直线传播
【解析】选D.本题考查光的直线传播的条件,光只要在同一种均匀介质中,就是沿直线传播的.如果玻璃、空气不均匀,光的传播路线将发生偏折.;5.(2010·义乌中考)为了庆祝中华人民共和国成立 60 周年,天安门广场举行了隆重的阅兵仪式.
如图是女兵方队迈着整齐的步伐正从天安门前走过.判断队伍是否对齐的光学原理是________________________________.;【解析】由于光的直线传播,我们在观察物体是否平直,以及队伍是否整齐时,都是利用光的直线传播,看她们是否在一条直线上.
答案:光的直线传播(光在同一种均匀介质中沿直线传播);6.2010年12月21日,精彩绝伦的月食天象
现身天宇.图为12月21日,在美国上空观
测到的月食天象.月食现象是_____形成的.
【解析】月食是由于地球运行到月球和
太阳之间时,太阳射向月球的光恰好被
地球挡住,则地球的影子就投到月球上,于是就形成了月食,射向月球的光被挡住,就是由于光的直线传播
答案:光的直线传播 ;7.唐代诗人李白在《月下独酌》诗中写到“举杯邀明月,对影成三人”.“影”的形成是由于_________.
【解析】影子是光射不到的地方形成的黑暗区域,它是由于光的直线传播形成的.
答案:光的直线传播 ;8.如图所示,小孔前有一物体AB,请画出AB经过小孔成像的光路图,并在光屏MN上标出
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