會主义现代化建设的历史年中华人民共和国的成立是.pptVIP

八年级下册一、二单元集备;单元概述：;重点与难点;教学重点 第一届中国人民政治协商会议和开国大典 教学难点 第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的联系与区别；新中国成立的历史意义;第四课 工业化的起步;每课体系;第1课 中国人民站起来了;中华人民共和国成立的历史意义;西藏和平解放;第2课 最可爱的人;第3课 土地改革;第二单元社会主义道路的探索 本单元内容是上承中华人民共和国的成立和巩固，下接建设有中国特色的社会主义这段历史。这一时期是我国社会主义建设的探索时期，期间有正确的和比较正确的探索经验。比如“八大”一次会议前后一年多的探索和全面调整国民经济的探索，在“文革‘中仍起作用，使社会主义建设取得了巨大成就。也有错误惨痛的经验教训，比如“大跃进”和人民公社化以及“文化大革命”，给社会主义事业造成了巨大损失。;第二单元社会主义道路的探索 第4课 工业化的起步 第一个五年计划 条件：经济恢复，国民经济根本好转 原因：工业落后 基本任务；集中发展重工业，相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业，培养人才 执行时间：1953年——1957年 成就：开始改变工业落后的面貌 工业：三个第一、鞍钢 交通运输业：三条通藏公路、武汉长江大桥 工业基地：东北形成、沿海加强、华北西北新建 ;共和国第一部宪法的颁布 时间：1954年，第一届全国人民代表大会通过 名称：《中华人民共和国宪法》 内容：规定坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民 性质：第一部社会主义类型的宪法，真正反映 人民利益的宪法; 第5课 三大改造 一、农业、手工业合作化 原因：土改后，农民、手工业者分散经营，影响生产发展，满足不了工业化建设需要 时间：1953年——1956年 形式：组织分散的个体农民和手工业者参加农业、手工业生产合作社 目的：走集体化和共同富裕的道路 性质：社会主义改造 阶段：1953年开始，1955年高潮，1956年结束 ;二、公私合营 含义：先共同经营，后通过赎买政策过度为完全公有制 对象：资本主义工商业 时间：1954??~1956年 特点：和平过渡，这是中国社会主义改造的创举 三、三大改造的结果、评价 1、1956年底完成改造 2、实现私有制转化为社会主义公有制 3、意义；初步建立社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段 4、不足：后期过急、过粗、过快; 第6课 探索建设社会主义的道路 一、中国共产党第八次全国代表大会的召开 时间：1956年 任务：发展生产力，实现工业化 意义：探索建设社会主义的良好开端 二、探索中的失误 1、总路线的提出 2、“大跃进” 3、人民公社化运动 ;三、建设成就 1、大庆油田 2、电子工业 3、原子能工业 4、航天工业 四、模范人物 1、王进喜 2、邓稼先 3、焦裕禄; 第7课“文化大革命”的十年 一、动乱和灾难 起因：毛泽东的错误判断，林彪、四人帮的利用 时间：1966年开始 表现： 停课、停工闹革命 党政机关受冲击 干部、知识分子遭迫害 抗争受压制——二月逆流 ;二、粉碎林彪和江清反革命集团 1、粉碎林彪反革命集团 原因：阴谋夺权，策动政变 时间：1971年 结果：粉碎政变，林彪出逃，机毁人亡 2、粉碎江清反革命集团 原因：阴谋夺权 时间：1976年 结果：果断措施，一举粉碎，结束内乱，举国欢腾 ;对知识点的处理;通过影音资料获得信息;开国大典;;在开国大典上，我们听到了国歌，看到了国旗，这些新中国的象征，是如何确定下来的呢？ 学生推测发表观点后，过渡到第一届中国人民政治协商会议。;1、三大改造指的是对哪三个行业进行社会主义改造？ 2、国家分别采取了什么对此进行改造？什么时候改造进入高潮？ 3、三大改造什么时候基本完成？完成了什么巨大的历史转变？有什么重大的历史意义？;（表一）;图片展示更加形象;美军轰炸我国东北边境地区;材料一：毛泽东认为在社会主义历史时期资产阶级都将存在，并企图复辟资本主义，这是党内产生修正主义的根源。他要求全党对阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲。号召千万不要忘记阶级斗争。 材料二：1964年，毛泽东在社会主义教育运动中进一步指出这次运动的重点，是整党内那些走资本主义道路的当权派。;*史料展示： （在钢产量等方面）“赫鲁晓夫同志告诉我们，15年后，苏联可以超过美国。我也可以讲，15年后，我们可能赶上和超过英国。……在15年后，在我们阵营中间，苏联超过美国，中国超过英国。” ──毛泽东1957年11月8日在64个党的代表大会上的发言 *“在十五年后苏联的工农业在最重要的产品的产量方面可能赶上和