晚餐桌上的学校[名师原创].ppt

;冬者岁之余 夜者日之余 阴雨者时之余;自由读课文： 1、课文主要写了 一件什么事？ 2、说说作者的 叙事顺序。 3、作者从父亲的 身上得到了那些 终身有用的教益？;读课文的后四个自然段， 思考： 1、请你说一说作者从 父亲的身上得到的终身 有用的教益。 2、你是从课文中哪些 地方看出来的， 读一读这些段落。 3、你喜欢“我”的 父亲吗？为什么？;其一，父亲的教育是不知 不觉进行的，这种潜移默 化的教育是教育艺术的高 境界。 其二，“肯定我们的价值 和培养我们的自尊心”让 孩子看到自身的价值， 增强自尊心与自信心， 持续学习才有动力。;;写作特点： 1、运用多种 方法写人。 2、使用格言 式的警句升华 了主题。;1、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败； 乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真 ? 2、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折， 就无法品味人生的乐趣。 3、落叶——树叶撒下的泪滴，既已落下，何须 再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明 天，淋浴春雨。 4、人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人 们每天在安排着自己的命运。 5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟 德，能服于人。 —— 刘备;6、夫君子之行，静以修身，俭以养德， 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 —— 诸葛亮 7、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾， 功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲 而不舍，金石可镂。 —— 荀况 8、春天不播种，夏天就不生长，秋 天就不能收割，冬天就不能品尝。 ——海涅 9、做人不可有傲态，不可无傲骨。 ——（清）陆陇其 10、白日莫闲过，青春不再来。 —— 林宽 11、年年岁岁花相似，岁岁年 年人不同． ——刘希夷;12、大丈夫行事，论是非，不论利害； 论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。 ——（明）黄宗羲 13、一个人的真正伟大之处就在于他 能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 14、岁??可以赢去我们的生命，却赢 不去我们一路留下的欢声笑语，我们 的祝福，无尽的爱意。 ——杏林子 15、知了的吟唱为何使人厌烦？因为 它只会重复自己的名字。 16、如果你曾经把失败当成清醒剂， 就千万别让成功变成迷魂汤。 17、扭曲的身影，企望太阳光来赐 予正直，那是徒劳的。;作业： 1、练习册。 2、预习下一课。 3、小练笔。