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第四届校园科技节活动方案 香江路第一小学 一、活动目的： ????以推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 二、活动主题及口号： 主题：实践??创新 成长 口号：科学在心中，创新在手中 三、活动要求： （一）坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 （二）体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 （三）做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 （四）整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 四、活动时间：2014年3月1日----3月31日 五、参加对象：香江路第一小学的一至六年级学生 六、活动内容具体安排 活动内容项目对象时间负责教师备注（一） 科学 普及 活动看一个科普电影6年级3月6日下午宋晓龙 班主任每班交8份观后感听一次科普讲座5年级待定李曙丽 班主任每班交8份活动记录办一份科普小报4-6年级3月11日前上交李曙丽 班主任每班上交3份优秀作品画一幅科幻画3—5年级3月19日前上交美术教师 班主任每班上交3份优秀作品（二） 科技 创新 活动趣味造纸1-6年级3月7日前上交宋晓龙 班主任每班上交3份优秀作品纸桥承重3-4年级3月19-20日李曙丽 班主任每班2组学生参加比赛高空坠蛋5-6年级3月27日李曙丽 班主任每班3组学生参加比赛探究性实践4-5年级3月28日前上交宋晓龙 班主任每班上交5份学习报告七、活动具体要求 （一）各班主任要根据学校科技节活动方案，认真做好组织实施工作，开展各种形式的科技活动，引导学生阅读科普读物，开展科技创新活动。 （二）体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 （三）做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动项目的负责人要尽职尽力，有始有终，注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总等，确保本次科技节活动圆满、成功。 八、表彰与奖励 1、各项比赛活动分别设团体奖和个人奖。 2、在科技节活动中，各项比赛之和前三名的班级为科普明星班。 3、本届科技节成绩，纳入班主任考核内容。? 九、附各项活动要求： （一）科普手抄报（4-6年级）： 主题：“实践 创新 成长” 要求： 1.手抄报内容以科学知识为主，健康向上，独立完成。 2.报面设计美观大方，布局合理。 3.字迹美观、无错别字。 时间：3月11日前每班选出3份优秀作品上交到大队部进行评选。 评委：大队委 （二）科学幻想画（3-5年级） 各班在全体参与的基础上择优选送3份参加全校的比赛。写明参赛班级、学生姓名、作品名称以及一至两百字的创意说明，粘贴在作品背面右下角，无创意说明不予以参加评选。作品应以“绿色、生态、环保”为主题，纸张大小3至5年级为8开。可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧。版面设计清新自然、结构合理。作品名称突出，层次分明、色彩搭配和谐。于2014年3月19日前上交到大队部。 （三）纸桥承重（3-4年级） 比赛要求： 1.现场用一张《青岛晚报》大小的报纸和双面胶造一座大桥，两个桥墩之间的距离为35厘米，桥面宽度不少于10厘米，比谁造的桥承受能力大。参赛选手自带剪刀、小刀、尺子、笔、双面胶，不得使用其他材料工具。 2.承重材料：作业本 3.每班选派两组同学参加。（2人一组，共4人） 4.时间：80分钟 比赛时间： 3月19日下午1:40开始（三年级） 3月20日下午1:40开始（四年级） 比赛地点 二楼综合实践活动室 评委 家长代表、王莉、薛浩梅 （四）趣味造纸活动 参加对象：1-6年级学生。 作品要求：利用废纸再制作成10cm*10cm的正方形纸张，要求制作的成品能有一定实用性和美观性，并在作品上写下一段话：“我的梦想”，