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小学6年级语文复习讲座
回顾 梳理 总结 提高 ——小学六年级语文复习讲座姚 丹二00九年五月;主 要 内 容一、复习的目的和任务二、复习的内容和要求 三、各部分的要点、方法和考点;一、复习的目的和任务; ;任务:
以课标为指导,全面检查学生达成标准的程度,系统复习,全面掌握,为学生整体提高语文素养打下坚实的基础。
查缺补漏
分层指导
引导方法
培养能力
;二、复习的内容和要求;内容: 1.教材为主(以每册教材为单位梳理、归纳) (1)学过的生字词过关 (2)熟悉课文 (3)积累的内容过关 (4)巩固读写 (5)强化方法和规律的掌握 (6)解决疑难 ; 2. 单元练习、检测卷 (1)查找不足 (2)解决问题 (3)归纳方法 (4)注重改错;要求:1.制定计划,合理安排2.面向全体,兼顾两头3.练习适度,方法灵活4.突出重点,全面复习;三、各部分要点、考点和例题;汉语拼音要点:1.能够按照字母表的顺序写出大小写字母;能根据题目要求写出大小写。2.能够正确地朗读和写出16个整体认读音节。3.掌握拼读方法,熟练准确拼读音节;能够根据拼音写出相应的词语和句子。4.能用隔音符号把容易混淆的音节隔开。了解隔音符号的作用。 ;考点;例题;识字和写字;考点:部首和数笔画查字法音近字、形近字、多音字的区别正确辨别和改正错别字正确理解字义。;题型:1.荷:荷( )花旁边站着一位荷( )枪实弹的战士。2.他变了,他不(在 再)是个(掏 淘)气的孩子了。3.同音字组词:山( ) ( )筝4.荡:①清除 ②摇动 ③洗 ④不受约束 荡舟( ) 倾家荡产( );词 语要点: 1.能够理解和运用学过的词语。2.能够从意义、感情色彩及使用范围等方面辨析和运用常用的近义词和反义词。3. 理解“一词多义”和“一义多词”的语言现象,能在具??的语言环境中确定词语的意思。4.能正确将一些常用词语按其意思、性质或用途进行归类、搭配、排列。5.掌握常见的谚语和歇后语 。;考点:1.理解词语的2.词意的表述3.近义词的区别,写出反义词4.词语积累;例题:1. 叠词使用AABC形式的词语ABCC形式的词语AABB形式的词语ABAB形式的词语ABB形式的词语;例题:2. 选词填空周密 严密 精密我们要想把事情想得( ),话说得( ),必须自觉地掌握思维的形式和逻辑。;例题:2.一词多义见到久别的亲人,我高兴极了。 ( ) 她就是高兴去逛公园。 ( );句子要点:;考点:;例题:;阅读;考点:;注意事项:;习作;考点;注意事项:;口语交际和综合性学习;各部分内容的比例;考试时间;;更多资源
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