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ian数据的离散程度导学课件
;姓名;姓名; 学习目标;这两名同学成绩的最低分和最高分分别是多少?相差多少?;如图新疆吐鲁番某一天的气温趋势图,这组数据的极差为( )℃;
方差:各个数据与 的差的平方和的平均数叫做方差。
公式是:
其中 是_____________, 是___ ;姓名; 方差、标准差与极差都是描述__________
的量。一般而言,一组数据的极差、方差、标准差越小,这组数据就越________。; 假如你是某外贸公司的采购员,要进口一批规格为75g的鸡腿,现有两个厂家提供货源,它们的价格相同、品质也相近,质检员分别从这两个厂的产品中抽样调查了20只鸡腿,把它们的质量数据绘制成如下图形:
;甲厂;解:甲、乙厂的极差分别为6g 、 7g;2.方差:;1、已知某样本的方差是4,则这个样本的标准差是————。; 4、某校初三年级甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,两个班参加比赛的学生每分钟输入汉字的个数,经统计和计算后结果如下表所示:
有一位同学根据上表得出如下结论:
①甲、乙两班学生的平均水平相同
②乙班优秀的人数比甲班优秀的人数多(每分钟输入汉字达150个以上为优秀)
上述结论正确的是________(填序号)。
;利用计算机分析数据; 3、选定数据
4、点“确定”,得出数据; 必做题
课本第1、3题写作业本上,不抄题
选做题
使用EXCEL软件把课本第1、3题的数据绘制成散点图,并使用函数求这组数据的平均数、方差、标准差。
探究题
已知三组数据1、2、3、4、5;11、12、13、14、15和3、6、9、12、15,求这三组数据的平均数、方差和标准差,你能从中发现哪些有趣的结论
; 谢谢指导
录课人员:韩世亭 谷跃丽
制作单位:郑州市第六十九中学
录课时间:2015.1.14
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