ian第六节探究--不同物质的导电性能介绍课件.pptVIP

保持快乐的心境，抬起自信的头颅，珍惜每一寸光阴。;学习目标： 1.知道什么叫导体，什么叫绝缘体？了解常见的导体和绝缘体。 2.知道导体容易导电的原因。 3.知道导体和绝缘体是相对而言的，在一定条件下它们可以相互转化。 ;首先请同学们照下边电路图连接一个由电流表、电灯、开关电源组成的电路，闭合开关使电灯发光。 ;观察电路回答问题： 1.什么情况下电路中会产生电流？怎样显示电路中有电流通过？ 2.电路中导线的芯和外套用的是什么材料? 3.用导线把各元件连接起来，电路中有电流，用其它材料代替导线，电路中有电流吗？不同物质的导电性能一样吗？ ;利用下列器材：电源、导线、开关、电流表或小灯泡，检测下列物质： ①金属丝；②塑料尺；③玻璃棒；④铅笔芯(碳棒)；⑤食盐水；⑥粉笔；⑦硬币 8 橡胶 9干木头 10 纯水能否导电。;A;自学指导1： ???同学们按照课本66、67页的实验探究，用老师提供的器材，自己设计实验，来探究不同物质的导电性能。3分钟后回答问题。（铁丝、铅笔芯、玻璃棒、硬币、塑料尺、橡皮） 1.将_______、________和________接入电路,电路中有电流，小灯泡发光。 2.将_______、________和________接入电路,电路中没有电流，小灯泡不发光。 3.分析实验可知：不同物质的导电性能______ (一样或不一样）。 4.像___