ian第四章-第一节--区域农业发展教学目标课件.pptVIP

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  • 2017-04-20 发布于山西
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ian第四章-第一节--区域农业发展教学目标课件

;4.1 区域农业发展 ——以我国东北地区为例? ;课时安排:2课时 教学目的: 1.初步了解,实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2.通过阅读地形和气温、降水分布图,了解东北地区农业发展的利弊因素。 3.通过对比和分析,了解东北地区农业布局特点,并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。 4.结合具体发展模式,分析东北不同区域农业发展的方向。;教学重点: 1.东北地区农业发展的利弊因素 2.东北地区农业布局特点,深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。 3.分析东北不同区域农业发展的方向。 教学难点: 1.实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2.东北地区农业发展的利弊因素;一、发展区域农业的一般步骤 ;;二、地理条件 ;;气候:东北地区大部分属于温带湿润、半湿润季风气候区,雨热同季,热量和水分基本可满足一年一熟作物的需求;1.东北大米因质量优而广受市场欢迎,这与气候条件有什么关系? 2.东北地区农业生产季节性强的特点,为农村的综合发展提供了什么有利条件? 3.与我国主要农业地区相比,热量条件是东北地区的劣势,但是也可以认为热量条件是东北地区的优势。试分别举例说明。由此,你得到什么启示? ;⑵地形、土壤条件 ——地形条件往往影响区域农业生产的类型。 一般来说,平原地区适宜发展种植业,而山地丘陵地区

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