代塬小学316工程工作汇报.docVIP

代塬小学316工程工作汇报 四皓中心校： 近年来，我校坚持“以发展为主题，以改革为动力，以教学为中心，以质量为生命”的工作思路，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，经过全体教职工地不懈努力，教学成绩显著，得到家长和社会的广泛赞誉，现将我校在316工程方面所做工作汇报如下： 一、学校概况 四皓镇代塬小学校是一所普通的村办完全小学。学校始建于上世纪三十年代，建校历史悠久，文化底蕴丰厚。学校新址位于四皓镇政府门前，307省道西侧10米处，占地面积3000余平方米，交通便利，生源覆盖代塬、连河、魏村、柴峪四村组，学校现共有在岗教师18人，6个教学班、学生111人（其中男生59人，女生52人），附设学前班一个，在园幼儿20人（男11人，女9人）.学校设有图书室、仪器室、科学实验室、电子备课室、多媒体教室等，每个部室都有专人管理，做到按时开放。学校18名教师中，有小学高级教师7名，小学一级教师11名。大学本科毕业的有2名，现正在进行本科进修的教师2名，大专毕业的有13名，中专毕业的有3名，学历达标率100﹪。学校有镇、县级学科带头人1人，县级教学能手2人，镇级骨干教师10人，县优秀教师2人，县级先进教育工作者1人。 学校布局合理，功能区域划分科学，校园整洁有序，环境优美。校舍光线充足、通风良好、各类建筑错落有致、充满时代气息。道路畅通、美观大方、坚实平整，各类教学设施基本完备，学校周边无污染源、环境优美舒适，是读书治学的理想园地。 二、学校教育教学工作的主要特色 （一）、办学方向 1、办学理念：坚持教学中心，突出质量主题。提高质量是教育改革和发展的核心任务，学校开发教育资源，强力推进在研究状态下开展教学工作，全面提高教学效益，促进全体学生积极主动、生动活泼地发展。遵循教育规律和人才成长规律，注重学思结合，知行统一， 2、办学目标：“学会做人、学会学习、学会创新、学会发展”，成为有理想、有个性、善交往、可持续发展的全面合格人才。创建一流学校，窗口学校，共同打造学校、教师、学生新形象。 3、办学思路：德育为首、教学为主、管理为先、育人为本、安全第一。 4、学校定位：以提高教育教学质量为突破口，以加强现代远程教育技术应用为特色的农村示范学校创建为目标。 5、办学特色：学校始终坚持质量强校、教研兴校。 6、办学成效：学校有特色、教师有特点、学生有特长； （二）、学校在管理与教育教学方面：学校有较齐全的章程、制度汇编，每学年能按时组织教师参加业务学习。1、学校注重学生的德育教育，每学年学校充分利用国旗下讲话、晨会、社会实践活动等方式对学生进行思想品质和安全法制教育。2、注重教学常规管理，教师的教案、做到定期检查公示；作业做到一月一检查一公示；质量检测做到每单元都要进行过关测试。3、注重课程改革、师生的校本培训，学校每期每周三早读都要举行教学观摩课，坚持周三晚对每节课进行评析，大力推行自主、合作、探究的教学模式。学校要求教师利用现代远程教育设备资源进行教学，45岁以下教师都能利用多媒体手段进行课堂教学，班班通利用率100%。4、注重师生的安全教育，学校每学年及时和教师、学生家长签订安全责任书；做到每天早、午自习班主任提前10分钟进教室做好晨午检工作。5、注重学生的体质健康培训，并且学校在体育器材上舍得投入，体育运动器材、设施较较齐全。6、学校注重家校沟通、联系，每学年学校都要召开两次学生家长会，面对面的将学校的发展、取得的成绩、存在的问题等通报给家长，取得家长的信任与支持。 三、学校发展的主要成果 经过全体师生地辛勤努力，教育教学成果丰硕。我校08年获市教研室校本教研示范学校，县局“两基”先进集体，县局“普实”先进单位，09年获县局示范学校，08、09、10连续三年镇会考学校总名次居完小第一名等荣誉。今年以来，席建刚等4名教师在国家级语言文字基本功大赛中获奖，韩云峰等3名教师在光盘转换与刻录研究课题中获省级三等奖，教师郝社会撰写的教研论文《读中悟道，思中明理》一文，获陕西省第四届教育科研成果展示、教学设计大赛三等奖，有4名教师在市级教育刊物上发表论文，有 名教师在县级教育刊物上发表论文和获表彰奖励。08年出版了校本教材《话家乡》，并被先教体局评为优秀校本教材，我校六年级学生周信撰写的科技小论文获2010年全国少儿科技论文大赛三等奖，六年级学生闫惜燕的网络作文《春天的礼物》获县一等奖，电脑绘画作品《夹柿子》获市一等奖，石文杰的《淘米水的妙用》一文获市青少年科技创新大赛三等奖。 这些教研成果的取得，无不凝结着我校教师辛勤耕耘的汗水。 四、今后工作设想 1、进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质。 2、进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教 科研力度，