2.4 水循环和洋流 每课一练2.docVIP

2.4 水循环和洋流 每课一练 建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.下面四幅河流径流图所表示的河流主要补给水源依次是( ) A.雨水、雨水、高山冰雪融水、地下水 B.雨水、积雪融水、雨水、地下水 C.高山冰雪融水、雨水、积雪融水、雨水 D.积雪融水、雨水、高山冰雪融水、地下水 2.读图，判断图中湖泊与河流的补给关系以及该湖泊的性质分别是( ) A.湖水补给河水，淡水湖 B.河水补给湖水，咸水湖 C.河、湖水都以等高线处的雨水为主要补给来源，淡水湖 D.无法判断，咸水湖 下面两幅图显示了雨水的两种不同处理方式。读图,回答3～4题。 图1 图2 3.图1显示的雨水处理方式，所起到的良性作用 是( ) ①减缓城市涝灾　②缓解城市缺水　③减少雨水和污水的汇流　④有利于实现雨水的资源化　⑤完善城市区域的水循环 ⑥完善城市的水生态环境 A.①②③④ 　　　 B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ 　　　　　D.①②⑤⑥ 4.图2显示的雨水处理方式，所起到的作用主要 是( ) A.在一定程度上恢复城市水循环中的下渗 B.在一定程度上恢复城市水循环中的径流 C.在一定程度上恢复城市水循环中的蒸发 D.在一定程度上恢复城市水循环中的蒸腾 等潜水位线图就是潜水面等高线图，它是根据潜水面上各点的水位标高绘制成的，一般绘制在地形图上，绘制的方法与绘制地形等高线的方法类似。读等潜水位线图，回答5～6题。 5.下列说法正确的是( ) A.地下水流向与等潜水位线的关系是斜交 B.B处潜水的流向是由东北向西南流 C.C处有固定的潜水位 D.B处的水流速度最快 6.若该地地下水水位上升最可能导致( ) A.河水倒灌 B.土壤盐渍化 C.洪涝灾害 D.农作物高产 在两个相同的长方形塑料盒子的一端用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的“小山”，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”，不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”底端的土壤里(见图)。分别用两个喷水壶，往“小??”上洒等量的水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面发生的变化。据此回答7～9题。 7.放有海绵盒子的水面与另一盒子的水面相比( ) A.高出很多 B.高出稍许 C.高度相同 D.高度较低 8.实验中海绵代表的地理环境是( ) A.黄土塬 B.沙滩地 C.沼泽地 D.自流盆地 9.该实验模拟的地理事实是( ) A.湖泊能够调节空气湿度 B.坡度变化会改变地表径流量 C.湿地能够吸纳地表径流 D.降水变化能够影响自然环境 下图为某地区水循环示意图。读图,回答10～ 11题。 10.图示地区的大型水库建成后，对水循环的各环节可能造成的影响不包括( ) A.库区下渗加强，周边地下水水位上升 B.库区水汽蒸发增加，周边空气湿度增加[来源:] C.库区受热力环流影响，冬季降水减少，夏季降水 增加 D.库区下游河流径流量变化幅度减小 11.在F处建有一座海水淡化工厂，从水循环角度看其作用类似于( ) A.地下水补给湖水 B.跨流域调水 C.水库 D.海陆间循环 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图,回答12～13题。 12.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面， 则( ) A.E处气温比H处高 B.F处气压比G处低 C.气流②自西向东运动 D.E处的高度可达120千米 13.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则( ) A.环节①参与地表淡水资源的补给 B.环节②是陆地自然带形成的基础 C.环节③使大洋表面海水的盐度降低 D.环节④的运动距离与下垫面无关 读水循环示意图，回答14～15题。 14.图中a、b、c、d、e分别表示( ) A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流 B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流 C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发 D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流 15.下列有关水循环的说法，正确的是( ) ①促使陆地水资源取之不尽，用之不竭　②影响生态和气候，塑造地表形态　③人类活动深刻地影响着水循环的各个环节　④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 二、非选择题(本大题共2小题，16题20分，17