201109014207宋富洪数据库系统综合性实验201109014207宋富洪数据库系统综合性实验.docVIP

华北科技学院计算机学院综合性实验报告 PAGE  PAGE 8 华北科技学院计算机学院综合性实验 实 验 报 告 课程名称 数据库系统 实验学期 2013 至 2014 学年 第 一 学期 学生所在系部 基础部 年级 2011 专业班级 计算B112 学生姓名 宋富洪 学号 201109014207 任课教师 丁智斌 实验成绩 计算机学院制 《 数 据 库 系 统 》课程综合性实验报告 开课实验室：数学应用实验室 2013 年 12 月 5 日 实验题目数据库的设计及应用 一、实验目的 利用SQL Server作为设计工具，理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论，能按照设计流程完成完整的数据库设计，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时能够应用各个阶段的典型工具。 二、设备与环境 (1) 硬件设备：PC机一台 (2) 软件环境：安装Windows操作系统，安装数据库管理系统SQL Server 等。 三、实验内容 完整实践应用数据库设计的工程过程——需求分析\概念设计\逻辑设计\物理设计和实施： (1)需求分析:针对学生成绩管理，对所设计的数据库系统有一定的调研分析,其结果应该以简单的需求分析说明书\数据字典和数据流图(2级数据流即可)表示； (2)概念分析:使用E-R图作为描述工具，描述出局部和全局的E-R图； (3)逻辑设计:将E-R图转化为相应的关系模式,并根据范式理论进行优化分析，关系模式不少于3个； (4)物理设计:根据需要设计必要的索引等结构； (5)实施:以SQL Server为工具创建出完整的数据库。在数据库中要表现出的知识点包括： ①登录控制 ②数据完整性(参照完整性、实体完整性、自定义完整性(包括触发器)) ③以游标或存储过程完成相关操作至少2个,以文件方式保存 (6)以上内容,请详细描述,并有必要抓图. 四、实验结果及分析 (1)需求分析:针对学生成绩管理，对所设计的数据库系统有一定的调研分析,其结果应该以简单的需求分析说明书\数据字典和数据流图(2级数据流即可)表示 数据流图如下： 学生信息 查询请求 学校 教务人员 课程信息 学生成绩管理 学生 成绩 查询结果 数据字典： 数据项名：学生描述：包括学生的主要信息定义：学号+姓名+性别+年龄+班级+系部数据量：0~10000 (2)概念分析:使用E-R图作为描述工具，描述出局部和全局的E-R图； 学生 系别 年龄 班级 性别 姓名 学号 学生信息E-R 课程 先行课 学分 课程名 课程号 课程信息E-R 成绩 成绩 课程号 学号 成绩信息E-R 全局E-R图如下：学号 姓名 系别 年龄 班级 性别 学生 选修 成绩 课程 先行课 课程名 学分 成绩 学号 课程号 课程号 全局E-R (3)逻辑设计:将E-R图转化为相应的关系模式,并根据范式理论进行优化分析，关系模式不少于3个； 学生表（student）（sno,sname,sex,,age,class,dept,） 课程表（course）（cno,cname,pno,credit） 成绩（grade）（sno,cno,grade） (4)物理设计:根据需要设计必要的索引等结构； 对这三个表分别建立主键来实现索引如下图： (5)实施:以SQL Server为工具创建出完整的数据库。在数据库中要表现出的知识点包括： ①登录控制 ②数据完整性(参照完整性、实体完整性、自定义完整性(包括触发器)) 参照完整性： 实体完整性： ③以游标或存储过程完成相关操作至少2个,以文件方式保存 本系统建立了三个视图，具体VIEW1_XS_CJ，VIEW2_XS_CJ和VIEW3_XS_CJ。其中VIEW1_XS_CJ是查询所有学生选课的信息，包括学号、姓名、课程号、课程名、成绩的视图，VIEW2_XS_CJ反应了各学生的平均成绩，VIEW3_XS_CJ反应了各课程的平均成绩。 游标的主要作用是可