2009年度高职高专院级精品课程2009年度高职高专院级精品课程.docVIP

PAGE  PAGE 35 2009年度高职高专院级精品课程 申报表 课程名称 商务英语 所属专业大类名称 文化教育 所属专业类名称 语言文化 所属专业名称（专业课程填写） 商务英语 课程负责人 孙元旭 所属学校 福州职业技术学院 推荐单位 福州职业技术学院 申报日期 二○○九年十月 福建省教育厅制 二○○八年五月  填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明” 栏中注明。 课程负责人情况 2(3)-1 基本 信息姓 名孙元旭性别男出生年月1958.4最终学历本科职 称副教授电 话学 位学士职业资 格证书全国国际商务英语认证考试培训师、考官，大学英语四级口语考官传 真所在单位福州职业技术学院应用外语系E-mailSun11yuanxu@通信地址（邮编）福州大学城福州职业技术学院应用外语系 350108教学与技术专长英语教学与科研简单工作经历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） 1983-2000 西藏民族学院英语教师 2000-2005 浙江丽水学院英语教师 2005-至今 福州职业技术学院英语教师2(3)-2 教学 情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 一、近五年来讲授的主要课程 1、商务英语（教学部分含商务英语应用写作，专业课，周8学时，学生70人） 2、综合英语，（英语精读课，专业基础课，周8学时，学生70人） 3、英语语法，（专业基础课，周4学时，学生70人） 4、跨文化交际，（专业基础课，周4学时，学生70人） 二、承担的实践教学 1、商务英语实习 (每学期一周, 2届学生, 140人) 2、毕业论文指导4届学生共32人。 三、作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文发表文章 1、《从思维方式上看英汉语言的差异》——贵州师范大学学报，2004 年1期ISSSN52-5006/N 2、《试论传统英语教学法的互补性及综合运用》——佳木斯大学学报， 2003年1期ISSN1007-9882 3、《英语教学中语言能力和交际能力的培养》——信阳师范学院学报， 2001年4期ISSSN1003-0964 4、《语言的比较与翻译》——牡丹江师范学院学报，2003年1期 ISSN1003-6121 5、《当前英语语法教学的再认识》——唐山师范学院学报，2004年6 期ISBN1009-9115 6、《东西方思维方式的差异与语言翻译》——贵州教育学院学报，2003年3期ISSN 1002-6983 7、《英语的词义》——信阳师范学院学报，2001年5期 ISSSN1003-0964 8、《佛经的英译及与佛经汉译的关系》——牡丹江师范学院学报，2004 年4期ISSN1003-6121 9、《英语词语教学与词语学习策略》——唐山师范学院学报，2004年 4期ISSN1009-0115 10、《记忆能力与英语学习策略》——航空教育——2003年1期 ISSN1005-8176 11、《新编大学英语三级听力训练速成》（教材）——浙江大学出版社， 2003年3月出版。 ISBN7-308-03253-1 12、《英语学习中的母语负迁移及其成因》——丽水师范专科学校学 报，2004年4期 ISSN1008-6749 13、《高校公外英语教学中素质教育初探》——丽水师范专科学校学 报，2002年1期 ISSN1008-6749 14、《英汉色彩词汇的比较与翻译》——