山东省青岛平度市三校2014-2015学年高二历史上学期第二学段学分认定(期末)考试试题.docVIP

PAGE  PAGE 12 2014—2015学年度第二学段学分认定 高二历史 本试卷包括第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，请把第I卷选择题答案涂在答题卡对应处，第II卷非选择题答案答在答题纸规定的区域内。本卷满分100分，考试时间90分钟。 第I卷 一．选择题（每小题2分，共25小题，50分） 1．雕塑家罗丹参观博物馆时，面对一些人物塑像，曾有感而发地说：“瞧！伏尔泰对面的卢梭，目光中含有无限精微的气息，那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”主要是指 A．以理性思考社会，反对专制，提倡民主与法制 B．反对教会的封建束缚，主张“因信称义” C．批判君权神授，提出天赋人权，建立民主共和国 D．批判宗教神学，提倡人性 2．古代中国是一个发明和发现的国度，许多门类的学科与近代西方科学原理相通，不过传统的学科思维模式难以用西方理论进行系统解释，与源于欧洲的现代科学不太相容。但是在今天的“非典”和“禽流感”中中国古代文明却日益受到重视，与之相关的代表性著作是 A．《九章算术》 B．《齐民要术》 C．《伤寒杂病论》 D．《授时历》 3．有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是  = 1 \* GB3 ①《清明上河图》  = 2 \* GB3 ②程朱理学  = 3 \* GB3 ③元曲  = 4 \* GB3 ④小说  = 5 \* GB3 ⑤汉赋 A.  = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 5 \* GB3 ⑤ B.  = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ C.  = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ D.  = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ 4．拉尔夫的《世界文明史》记载：“元代戏曲的地位提高，成为一种主要的艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取???名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫。”以上论述揭示出元曲兴盛的原因是 A．科考功名的需要 B．商品经济的发展 C．元朝的高压统治 D．国家政策的影响 5．有人认为：明清文学观念的演进，使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点，以现实生活为描写对象，通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡，来反映社会人际关系，展现时代风尚面貌，提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说这一特点的根本原因是 A.专制主义强化 B.商品经济发展 C.拜金主义盛行 D.轻商思想淡化 6．春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、 “专制君主的参谋集团” “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派: A．儒、道、法 B. 道、儒、法 C. 法、儒、道 D. 道、法、儒 7．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是 A.君主专制制度空前加强?????????? B.体现了儒家思想的新发展 C.制约了君主的专制权力? ???????? D.形成“天人合一”的哲学观 8．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”、自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映李贽 A.反对封建社会男尊女卑的观念 B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教 C.破除对孔子思想的迷信 D.揭露道学家的虚伪 9．战国末年，吕不韦认为：“老聃贵柔，孔子贵仁，墨翟贵廉，关尹贵清……”又说：“一则治，异则乱。”乃“使其客人人著所闻，集论以为八览、六论、十二纪”，撰成《吕氏春秋》。材料表明吕不韦是想 A．礼乐与法治并举 B．建立大一统专制国家 C．融合诸子百家思想 D．“罢黜百家，独尊儒术” 10．“尽管流于诡辩,但重要的