比较文学-08.docVIP

PAGE  PAGE 10 绪论 第一节 “比较”的真谛——跨越与沟通 文学研究的三种途径：文学理论—文学批评—文学史 文学理论：研究文学的本性，文学的内在，文学作品的构成及特征等，基本上是将文学现象作为同一时代的一种思想体系来进行研究的。 文学批评（微观）：是对某一具体文学作品的研究，它要求对具体文学现象做出分析评价。 文学史（宏观）：主要研究文学的发展和演变，它不仅由对各个作品的分析和评价积累而成，同时受到不同时代的社会经济状况、风习、心态的制约。 比较文学中的“比较” 雷马克的定义：是超出已过范围之外的文学研究（地域），并且研究文学与其他知识及信仰领域之间的关系，包括艺术（回话、雕刻、建筑、音乐）、哲学、历史、社会科学（政治、经济、社会学等）、自然科学、宗教等（学科领域）。 “比较???的真谛：跨越和打通既定的界限。 比较文学的本质：它是一种跨界限（民族、国家的界限和学科的界限）的文学研究。 3、比较文学的特点：1、开放性，2、比较性，3、汇通性。 第二节 比较文学的定义 季羡林的定义：把不同国家的文学拿来比较（狭义）。 把文学痛其他学科拿来比较（广义），包括人文学科与社会科学、自然科学 钱钟书：作为一门学科，则跨越国界和语言界限的文学比较。 乐黛云：是历史地比较研究两种以民族文学之间相互作用的过程。 曹顺庆：是以世界性眼光和胸怀来从事不同国家、不同文明和不同学科之间的跨越式文学比较研究，主要研究各种跨越中文学的同源性、雷同性、异质性和互利性，以影响研究、平行研究、跨学科研究和跨文明研究为基础方法。 教材定义：比较文学史一种开放式的文学研究，它具有宏观的视野和国际的角度，以跨民族、跨语言、跨文化、跨学科界限的各种文学为研究对象，在理论和方法上，具有比较的自觉意识和兼容并包的特色。 基本要素：（四跨）跨语言、跨民族、跨文化、跨学科。 第三节 走向世界文学 1、（1）民族文学：指在某个民族土壤上产生的，具有自己独特的历史传统和民族特色的文学。 （2）国家文学：是按照国家这个政治概念认为划分的文学单位，它可由多个民族文学构成，也可是单一民族文学。 （3）总体文学：又称为一般文学，是指探求文学的普通规律，对所有文学现象进行全面的、综合的文学研究，与常义上的“文学理论”同义。 （4）世界文学：（歌德）希望各国文学“合而为一”，“成为一个伟大的综合体”，消除各民族文学的分歧，促进人类精神财富的交流。 第二章 比较文学的历史与现状 比较文学学科的确立：19世纪末期的欧洲（法国）。 发展经历三个阶段：19世纪末——20世纪50年代 最初成就：法国学派 20世纪50年代末——70年代 美国学派向法国学派挑战（争端—融合） 20世纪70年代以后 世界各国文学共同发展。 中国比较文学发端于台湾。 第一节 诞生与确立 史前期（萌芽期） 古罗马文学 维吉尔 《埃涅阿斯纪》 中世纪 但丁 《神曲》 文艺复兴时期 浮士德形象的传播 启蒙运动 伏尔泰 《论史诗》、《中国孤儿》 （德）莱辛 《汉堡剧评》、《拉奥孔》 两位先驱 斯达尔夫人 《论文学》 歌德 学科形成（形成期） 标志：1、名称的提出：1818年法国教师诺埃尔和拉普拉斯合编《比较文学教程》。 2、讲座、课程的开设：1827—1830在巴黎开设比较文学讲座。 正式诞生：19世纪70年代末——90年代 标志：1、创办杂志：匈牙利的梅茨尔的《总体比较文学报》。 马克思、科赫《比较文学杂志》、《比较文学史研究》。 2、出版专著：波斯奈特《比较文学》。 3、作为一门正式课程进入高等学校课堂。 4、比较文学学位论文、学术专著与工具书的出现：贝茨《海涅在法国》。 学科确立 主要发源地：法国 三位奠基人：维尔曼“比较文学之父”，安贝尔“创建比较文学史”，圣伯安“理论上的肯定” 三个第一：第一位比较文学教授（戴克斯特） 第一本比较文学刊物《总体比较文学报》 第一本理论专著 《比较文学》（波斯奈特） 比较文学的发展（西方） 巴尔登斯贝克《巴尔扎克所受的外来影响》《歌德