“物质鉴别”复习课.pptVIP

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“物质鉴别”复习课

; 小明同学面前有两瓶无色溶液A、B,一瓶是稀硫酸,一瓶是饱和石灰水,他不知道该怎样区分,你能不能利用所学知识帮帮他呢?;小结:鉴别一组物质时,应根据各物质的性质或特性,选择不同的实验方案,使之出现不同的现象来加以区分。;苏打(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)是家庭中都可用于发面的两种白色固体。为了区分它们,某同学进行了以下实验:先将两种白色固体放在容器中,倒入少量的食醋,观察到都产生了使燃着的蜡烛熄灭的气体。 ⑴该气体是 。 ⑵该实验能否将两者区分?为什么?;他又设计了以下方案: 甲方案:结合已经学习过的实验室制取CO2的知识,设计方案如下:分别使两种物质与盐酸反应,通过观察是否产生使澄清石灰水变浑浊的气体,加以区分。 乙方案:通过查阅资料得知,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水、二氧化碳。设计方案如下:分别加热这两种白色固体,通过观察是否产生使澄清石灰水变浑浊的气体,加以区分。 ⑴这两个方案中,能将两种物质区分开的方案是 。;⑵分别对这两个方案的可行性进行评价说明: 可行方案的理由: 不可行方案的理由: ;某化学兴趣小组准备用含有可溶性杂质的高锰酸钾样品完成下列实验(杂质受热不分解)①测定样品中高锰酸钾的质量分数 ②分离提纯二氧化锰   实验设计:1、用测定氧气体积的方法确定高锰酸钾的质量。 ⑴请设计一个实验来测定氧气的体积。;⑶若高锰酸钾样品的质量为4 g,则样品中高锰酸钾的质量分数为 (结果保留到1%)。;思考题: 现有五种溶液:盐酸、硫酸、氢氧化钙、氯化钠、碳酸钠,请你从中选出两种溶液,用五种不同的化学方法进行鉴别。 要求:所依据的化学性质不能雷同;所用试剂在上述五种溶液之外。 ⑴你选择的两种溶液是 。 ⑵请写出鉴别它们的第一种方案(包括步骤、现象、结论)。 ⑶鉴别它们的另外四种方案(只写出所用试剂)。 ⑷写出⑶中一个反应的化学方程式。 ;再见; 石蕊试液; 酚??试液;;;;;稀硫酸 石灰水;稀硫酸 石灰水;稀硫酸 石灰水;稀硫酸 石灰水;稀硫酸 石灰水;稀硫酸 石灰水;分别蘸取两种溶液在滤纸上写字,然后在酒精灯上烘烤,观察现象.

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