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今天我们要做怎样的教育者选编
;;老师肩负重任;;;;;;;心态决定幸福指数;; ; “钱学森之问” 是对中国教育现状深深的叩问。;; ;;;;;;; 现状二;;;; 现状三;; 现状四;;现状五;;;;现状六;;;;;;;;;;;;基础教育的当务之急;基础教育的定位;为学生幸福人生奠基;快乐开朗积极乐观的态度;终身学习的愿望、兴趣和能力;独立地、有尊严地面对世界的品质和能力;如何独立自主？;人类千百年来积累的基本经验和核心价值;与他人、自我、自然 建立积极的、建设性的关系;一个自主发展的人;;关于新教育;朱永新的“新教育”;五大理念;核心理念之一;;;;;核心理念之二;教给学生一生有用的东西;教给学生一生有用的东西;教给学生一生有用的东西;教给学生一生有用的东西; 核心理念之三 ;核心理念之四 ;核心理念之五 ;;;新教育的四大改变;;改变教师的行走方式;;;;他们行走的故事;;;;;;;改变学???的生存状态;;;;做一个有教育机智和人格魅力教师;;;;;;;;;结语﹕我们需要教育的卡梅隆;
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