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我读一本小书同时又读一本大书1
我读一本小书同时又读一本大书; 自传的写作，既是一个让他人认识你了解你的过程，也是一个静默反观清理内心的自我反省过程。 ;湘西的歌者 沈从文;谈谈我所知道的沈从文:;沈从文名言;生字词积累;; 探究一：沈从文在这篇自传中主要描述了什么内容？
探究二：沈从文的逃学是否很严重？你是从文中哪些语句感受到的？ ;第二课时：;沈从文曾说：“值得回忆的哀乐人事常是湿的。” ;精读（二）;聚焦第5段;15段、16段中，与水有关的活动的细节描写有哪些？说说细节描写的好处？
明确：
细节描写把逃学中的经历富有情趣而生动传神地展示出来，使读者可以深刻地领略到水对作者的深刻影响，体会到自然这本“大书”的博大精深，奥妙无穷。;;是否是一个“坏学生”？逃学后干什么去了？;逃学;从逃学的“收获”看：;明确：并非是坏学生 。
沈从文的逃学并非不爱学习，而是为了更好的学习。从沈从文的经历可以看出，人与大自然的关系应该是一种亲和的关系。人应该取法自然的活力，汲取自然的营养，完善自己的精神品行。
孩童的天性是游戏，儿童身上的“野性”正是其天性的有机组成部分。没有了适当的“野性”，也就没有了生命的敏感、好奇，也就不可能产生真正的创造力。; 请结合《边城》或你读过的沈从文的作品谈谈“大书”对沈从文及其创作的影响。;“大书”对沈从文创作的影响：
1、培养了观察力和想像力
——笔下细致的描写(自然的、生活的）
2、认识了生命本真的快乐与温暖
——生命美
3、水的影响
——水的故事、水性人物……
……;水给爷爷“三样东西”：
1、水给了他想像力和自己的思索方式。
2、水给了他执著柔韧的性格。他曾说过：“水的德性为兼容并包，从不排斥拒绝不同方式浸入生命的任何离奇不经事物，却也从不受它的玷污影响。
3、水激发他对人世怀抱虔诚的爱与愿望。 他用不是时尚的方法去爱一个多难的国家，他执著地用自然的美，人性的美，后来是用古代文明的美编织了一个朴实单纯的理想。
——沈红《湿湿的想念》;关注自然，酝酿灵性； ???望星空，编织爱与美好！
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