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黄鹤楼
;学习目标:
1. 能用工具书及课文页下注释读懂课文内容。
2. 掌握 “名”、“隅”、“尝”等常见文言实词和“于”、“以”、“其”等常见文言虚词。
3. 体会本文严谨的结构和优美的语言.; 你知道江南三大名楼吗?;岳阳楼;滕王阁;黄鹤楼;黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。;黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠!
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
;隅( )祎( )
巃嵸( )倚( )
重檐( )闼( )
井邑( )憩( );合作学习 疏通文意; 《图经》云:“费祎yī登仙,尝 驾 黄鹤返憩qì 于此,遂 以 名 楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。 ;观其耸构 巍峨 ,
高标 巃嵸lóngzōng ,
上倚yǐ 河汉,下临江流;;重chóng檐 翼 馆,四闼tà 霞敞 ,坐窥 井邑yì ,俯拍云烟,亦荆吴形胜 之最 也。 ;1.文章写出了黄鹤楼的哪些特征?
2.从原文中哪些语句可以看出?
3.哪一句话写出了黄鹤楼的价值?
;;耸构巍峨
高标巃嵸;上倚河汉下临江流;重檐翼馆;坐窥井邑;用对比突出自己对黄鹤楼的情有独钟。;? ①涉及南朝梁任昉所著,大抵掇拾古代笔记、小说中志怪故事而成书的一句是_______________。?? ②文段首先交代黄鹤楼的___________、____________,接着写黄鹤楼的巍峨高大和登楼___________,最后从侧面写黄鹤楼的_____________。读者吟来,如临仙境。?? ③文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 :;④对这篇文章解释与分析,不当的一项是( )?? A.费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。?? B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。?? C. 对黄鹤楼景物的描写,有上有下,有远有近,有内有外,也避实就虚,行文善变,情趣盎然。 ?? D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。; ⑤文中有四个对偶句,上下句意思相似、相近、相补、相衬,它们是:
_________________;________________;
_________________;________________?。?
⑥说说文段的结构方面有怎样的特色。?? ??
;⑦历史上,人们将湖北武昌的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼,并称为江南三大名楼。滕王阁因有____的《滕王阁序》而闻名,岳阳楼因有________的《岳阳楼记》而更为人知。有关黄鹤楼的诗文有______的《黄鹤楼》,李白的《__________________》等。
;本文的语言很有特色,试举例加以赏析。; 全文用对偶句或对偶短语有八组之多,有铺陈,有夸张,有比喻,对黄鹤楼进行多角度的描写。如用“事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。 ”一组对偶句,强调了黄鹤楼名称由来之证据充足。又如用“耸构巍峨,高标巃嵸”一组对偶句极力铺陈黄鹤楼高大雄伟之能事。又如,“坐窥井邑,俯拍云烟 ”一组对偶,生动形象的描写了登楼观赏景物之情态。;1、交代黄鹤楼取名由来的句子是:
2、对黄鹤楼的建筑结构进行具体描写的语句是:
3、在黄鹤楼首层大厅正中的柱子上,有这样一幅名联:“爽气西来,云雾扫开天地憾;大江东去,波涛洗尽古今愁。”在唐人阎伯理的《黄鹤楼》中与之相应的语句是:;于园;作者简介;钥 绝壑
槛 啾唧
碧窈 螺蛳
深邃; 于园在瓜洲步 五里铺,富人于五所园 也。 ;非显者 刺
则门钥yào 不得出。葆生叔同知
瓜洲,携余往,主人处处款
之 。
;园中无他奇 ,奇在磊石。
前堂石坡高二丈,上植 果子松数棵,
缘 坡植牡丹、芍药,人不得上,以 实奇。;后厅临 大池,池中奇峰绝
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