主题班会[手机].pptVIP

手机对我们好吗？;按键→半触屏→触屏→智能;;家长的态度; 老师的态度 方便孩子一家长联系 方便发信息通知学生 耽误课程，影响学习 上课开小差 用于恋爱 整天玩手机，不活跃，不团结 ;使部分学生变成了父母身上的吸血虫，缠着父母给自己买手机换手机“追求时尚”，或者用尽各种借口向家长骗取话费。;从每月的话费账单可以进行初步诊断，再结合以上症状进行确诊。 轻度患者：每月短信费超过50元； 中度患者：每月短信费超过100元； 重度患者：每月短信费超过150元;频繁用机，损身有害心;宿舍熄灯后，躲在被窝玩手机;;破坏校纪，影响教与学;上课玩手————————要从娃娃抓起;考试作弊;亲情疏远，教育虚无缥缈;乱交朋友，感情纠纷不断;配带手机，学生安全无保障;炫耀攀比，助长享乐思想;利的方面： 1手机可以让我们及时联系家长，也可以联系老师，朋友 2手机功能多，可以带来学习上的方便。如：查单词 问问题 查资料等 3在遇到危险时可以向家长 老师或警察求助 4手机里面有闹钟装置，可以设定时间提醒自己有什么事情要做;10月份，厦门一位25岁小伙子开车低头看微信，撞倒两名推着婴儿车的妈妈，直接导致两对母子丧命。11月，东莞一司机由于相信全车雷达，忽略站在车前的2岁小女孩，撞倒她且不自知。;;手机综合症”主要表现为对手机产生很强的依赖心理，没有电话打来就焦虑万分，因此又称为“手机依赖症”或是“