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林黛玉进贾府中3个主要人物特点 找出根据 （语文必修3中的） 20 [?标签： HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%9E%97%E9%BB%9B%E7%8E%89ch=w.tag.yjj \t _blank 林黛玉, HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%B4%BE%E5%BA%9C%E4%B8%ADch=w.tag.yjj \t _blank 贾府中, HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%BA%BA%E7%89%A9%E7%89%B9%E7%82%B9ch=w.tag.yjj \t _blank 人物特点?] 林黛玉进贾府中3个主要人物特点 找出根据 （语文必修3中的）  HYPERLINK /z/ShowUser.e?sp=S928830999 \t _blank SOSO用户 回答:2 人气:14 解决时间:2010-03-24 23:06 满意答案 好评率：60% 一、素质教育目标 （一）、知识教育点 1、?了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意 2、?体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征 3、?通过文章环境，把???作品的主题 （二）、能力训练点 1、训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力 2、分析形象，培养学生良好的分析习惯和知识迁移地能力 （三）、德育渗透点 认识封建大家族的腐朽没落，理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。 二、重、难点 文中重要人物的性格特征和作品的思想意义。 三、课时安排 3课时 四、学生活动设计 1、???????课前预习，查阅相关资料，了解课文大意。 2、???????默读课文，疏理小说情节，圈划出能表现人物性格特征的描写语句。 3、???????鉴赏讨论，分析人物形象的性格特征。 教学步骤: 第一课时 一、重难点的学习与目标完成情况 1、放电视连续剧《红楼梦》的主题曲的录音，勾起学生对古典名著的回忆，营造气氛。 2、作者简介及《红楼梦》的创作: 《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小说。它高度的艺术性，在我国及世界文学发展史上占有重要地位。 作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。大约生于1715年，卒于1763年。他祖先原是汉人，但很早成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意)，入了满籍。从他曾祖曹玺开始，三代世龚江宁织造的官职。祖父曹寅做过康熙的“侍读”，两个女儿都被入选为王妃。在康熙时，曹家是非常显赫的贵族世家。雍正即位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及在江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官，抄家，家道从此衰落。作者的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程，由“锦衣纨裤”的贵公子，降为落魄的“寒士”。当他著书时，已过着“蓬牖茅椽，绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生活变化，促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。这就为他能对社会上种种黑暗抱有不满和批判的态度，写出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败的《红楼梦》，准备了良好基础。 曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓，我们只能根据第一回中知道他“于悼红轩中披阅十载，增删五次”。据专家考证，《红楼梦》共110回，前80?回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世，后30回作者已基本上完成，只是由于某种原因未能传抄于世，后来终于失落，这是不可挽回的损失。到了18世纪末，高鹗续写了后40回，补成了现行的120回本。 2、着重介绍《红楼梦》前五回的内容和课文内容。 本文选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部最优秀的古典小说，它所反映的生活内容极为丰富，具有深刻的思想意义和高度的艺术成就，在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，揭露地主阶级贵族集团的荒淫腐败、互相倾轧，暴露出他们残酷剥削压迫劳动人民的罪恶，歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为，广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争，对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判。但也反映了作者为封建制度“补天”的幻想和某些虚无主义思想。作品在写作艺术上，语言洗练、自然、优美生动，描写人物血肉饱满，个个鲜明，塑造了许多富有典型性格的艺术形象。写作规模宏大，结构谨严。该书具有高度的思想性和卓越的艺术成就，是我国古代长篇小说中现实主义的高峰。 标题点出了中心事件，题眼是“贾府”──全书的典型环境。 《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用: 《红楼梦》的序幕由前三回构成，分别从各个不同的角度，为全书情节的开展作了必要的