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16.《观察日记》[公开课]
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hù kuài zhuān lán
户 块 砖 拦
kùn yíng xìn xī
困 营 信 息
;
户 块 砖 拦
困 营 信 息
;
bǐng xù zǔ jiāo
饼 序 阻 胶
quān shāng liáng pū
圈 商 量 铺
;
饼 序 阻 胶
圈 商 量 铺
;
窗户 月饼 商量
秩序 砖头 阻拦 胶水
圆圈 围困 营救 信息
;我能读好这些句子。;再读课文1-2自然段,
看看蚂蚁的哪些行动让你感到惊奇?把感受最深的句子用“ ”画出来。;;
1、 中午,我在窗户下面发现蚂蚁大军正在搬运一块月饼。;;;;;;;; 2 、蚂蚁排成近四米长的队伍,有秩序地前进。我好奇地在它们走过的路上用脚擦了擦,再放上几块小砖头阻拦它们的去路。蚂蚁乱了一阵,但一会儿就绕过小砖头重新排成了长长的队伍。
;; 2 蚂蚁排成近四米长的队伍,有秩序地前进。我好奇地在它们走过的路上用脚擦了擦,再放上几块小砖头阻拦它们的去路。蚂蚁乱了一阵,但一会儿就绕过小砖头重新排成了长长的队伍。
;;; 3 我又用胶水在地上画了一个圆圈,把几只蚂蚁围困在中间。开始,胶水周围都是蚂蚁,好像在商量如何被围困的伙伴。过了大半个小时,蚂蚁用碎月饼渣在胶水上铺了条“通道”,把被围困的伙伴营救出来了。;;; 蚂蚁有它们自己的语言吗?他们是怎样传递信息的?我真想弄明白。;
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