3班集体建设[2班干部选拔班级目标].pptVIP

第三章 班集体建设; 第三章 班集体建设 第一节 班集体概述 （一概念 二特征 三形成过程 四功能 五培养） 第二节 班干部的选拔与培养 第三节 班级目标与计划的制定; 第二节 班干部的选拔与培养; 班干部是班集体的核心，是班主任进行工作有力助手。 因此，班主任要重视班干部的选拔和培养，充分发挥他们在班级中的作用，带动全班同学和集体不断前进。 ;一、班干部的选拔; 常用的方法： 1.班主任任命法 2.民主选举法 3.竞选法 新出现的方法： 1.自选法 2.抓阄法 ;（二）班干部的选拔应注意;是否太过丰富？;2. 班干部轮换制;二、班干部的培养;（一）加强对班干部的培训，提高他们的认识和工作水平 让班干部明确—— 1.自己在班级中的地位 2.班干部应具备的素质 3.班干部的基本职责 4.班干部工作的基本方法 5.如何处理好几种人际关系 6.如何处理当干部与学习之间的关系 7.如何对待挫折;第三节 班级目标与计划的制定;一、班级目标的确定 （一）班级目标确定的方法 1.具体化目标法 2.系列化目标法 3.针对性目标法 确立班级目标的方法要因班而异。;1.具体化目标法 把学校总的教育目标，具体化为班级的目标，再根据集体中每个成员的不同情况，提出在德、智、体等全面发展方面的具体要求。 ;2.系列化目标法 根据班集体主体目标，建立起贯穿学年或学期班级教育教学各个方面的次目标系统。 ; 丁榕老师的做法— 初一：民族自豪感教育 初二：民族责任感教育 初三：民族义务感教育;3.针对性目标法 针对班级中存在的或大或小（持续时间长短）的现实问题制定目标。 例如，网瘾戒除问题， 独生子女自我中心问题。 ; （二）确定班级目标的原则 1.方向性原则 2.激励性原则 3.中心性原则 4.渐进性原则 5.可行性原则 ;二、班级计划的制订;(一)班级计划的种类 1.学期计划 ——月计划——周计划 2.专题计划;(二)班级工作计划的内容 1.班级基本情况分析 2.本学期班级工作的总目标 3.具体措施 ;1.班级基本情况分析 全班学生的思想品德状况、班风、班貌的基本特点； 全班学生学习质量的分析，知识、技能掌握的情况，智力发展水平，学习中存在的问题及其原因； 学生课外、校外活动开展情况； 纪律、卫生、健康状况； 团队工作; 家长工作情况等。 ;3.具体措施 制度的建立、活动的设计和安排、组织和分工、日期的确定和时间的分配等。 这是计划的主要部分。 这部分内容既可以按时间顺序来安排各项教育活动，也可以从德智体美劳等方面分块来安排各项教育活动。; 5W1H;班级;（三）制定班级工作计划应注意的问题