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名著阅读课件(43页)
语文积累与综合运用ＰＫ中考【语;备考·指南名著阅读常见考查内容;(1)比较分类把相关作家放在一;[2016?安徽]3．运用课外;[2015?安徽]3.运用你课;[2014?安徽]3．运用课外;[2015?巴中]名著阅读。鲁;[2015?攀枝花]下列关于文;[2015?南充]下列文化常识;(1)“那阳谷县人民，听得说一;下列关于文学名著内容及常识的表;下列关于名著和文学常识的说法，;名著阅读。阅读经史典籍，我们不;名著导读知识清单1．作者：冰心;1．文学价值：《伊索寓言》是世;1．作者：高尔基(苏联)2．体;4．人物形象：(1)阿廖沙：坚;1．作者：笛福(英国)2．体裁;4．人物性格：鲁滨孙：敢于冒险;1．作者：鲁迅2．书名含义：早;1．作者：老舍 2．体裁：;5．主题：小说无情地批判了那个;1．作者：奥斯特洛夫斯基(苏联;4．艺术特色：写人物以叙事和描;1．作者：罗曼·罗兰(法国) ;5．主题：三位伟人的经历和成就;1．作者：斯威夫特(英国) ;5．思想内涵： (1;(4)描述飞岛国等五岛，表达对;1．作者：吴承恩(明) ;5．孙悟空形象： (1;6．猪八戒形象： (1;8．资料链接：《西游记》的影视;1．作者：施耐庵(元末明初) ;6．思想意义： (1;(2)林冲和武松形象对比 ;9．艺术特色： (;10．资料链接： ;(5)人物绰号举例：宋江——及;1．作者：罗贯中(元末明初) ;5．人物形象： (;6．艺术特色： (1)史料处理;无标题
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