- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级物理上册 3.5 声与现代科技学案1(无答案) 教科版
PAGE
声与现代科技(1)
班级 姓名
1.了解超声和次声的特点以及利用超声和次声为人类服务。
2.了解现代科技中人类利用声音的方法。
1.人耳能听到声音的频率范围是 Hz,低于 Hz的声音是次声波,高于 Hz的声音就是超声波。
2.蝙蝠和海豚是依靠 导航和捕捉猎物的。
1.几种动物和人能够听见的声音的频率范围如下(单位:Hz)
(1)猫:60~35 000; (2)青蛙:50~8 000;
(3)狗:15~5 0000; (4)知更鸟:250~21 000;
(5)鳄鱼:20~6 000; (6)人:20~20 000。
在所列的动物和人中,能听见超声的有(填序号)_________;能听见次声的有__________;超声和次声都听不见的是____________。
2.超声波具有 、 、 的特点。
3.次声波具有 、 的特点。
4.蝴蝶翅翼每秒振动5~6次,蜜蜂翅翼每秒钟振动300~400次。当它们从你身边飞过时,凭听觉我们只能发现蜜蜂,而不能发现蝴蝶,这是因为( )
A.蝴蝶翅翼振动幅度太小 B.蜜蜂声音的频率较低
C.蝴蝶翅翼振动频率太小 D.蝴蝶发出的是超声波
5.常有这种情况,人还毫无觉察的时候,狗、猫已经竖起警觉的耳朵,这是因为( )
A.狗、猫比人的听觉频率范围广 B.人比狗、猫的听觉频率范围广
C.狗、猫比人的发声频率范围广 D.人比狗、猫的发声频率范围广
6.下列事实中应用了次声的有( )
A.用声呐测海底深度 B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.海豚判断物体的位置和大小 D.用仪器监听海啸、台风
7.在下列实例中,不属于超声应用的是( )
A.外科医生利用声波利用的振动除去人体内的结石
B.利用声波预测自然灾害事件
C.利用声波检测样品内部是否有缺陷
D.利用声波清洗钟表等精细的机械
8.以下说法不正确的是( )
A.蝙蝠在飞行时发出超声波
B.大象的语言对人类来说就是一种次声波
C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械
9.通过本课你学到了什么?请写出来,并与同伴交流一下,看谁总结得好!
A组
1.以下说法不正确的是( )
A.蝙蝠在飞行时发出超声波
B.大象的语言对人类来说就是一种次声波
C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械
2.关于超声波和次声波,下列说法正确的是( )
A.超声波就是速度超过340m/s的声音
B.超声波在水中的速度比在空气中大
C.次声波就是没有传播介质使人听不到的声音
D.超声波可以透过一定厚度的真空向前传播
3.下列说法错误的是 ( )
A.我们听见声音一定有物体在振动 B.不振动的物体一定不发出声音
C.只要物体振动,就一定能听到声音 D.物体振动一定发出声音,但我们不一定听得见
4.下列距离不能用声波来测量的是( )
A.海的深度 B.相距很远的两高山之间的距离
C.地球到月球之间的距离 D.很长的钢管的长度
5.利用超声波洁牙,使利用了超声波的 特性,医生用“B超”进行诊断,是利用了超声波的 特性,用超声波测距离是利用了超声波的 特性。
6.超声波加湿器用在空气干燥的地方,这种加湿器利用了超声波的 特性工作。
7.利用超声波测量海底地形或确定鱼群、潜艇等水下目标的位置的仪器叫 ,它是模仿了 (填一生物名)的生理功能制成的。
8.地震前会有一些预兆,好多小动物如鸡、狗、老鼠等会有异常行为,这主要是由于这些小动物听到了地震前地壳发出的 。
B组
9.用录音机把自己朗读或唱歌的声音录下来,再播放.同学们听没有什么意外,自己听总感到别扭,觉得不象自己的声音,主要原因是( )
A.录音机的录音效果差,声音录制后失真
B.录音机录音时使声音的音调发生了
您可能关注的文档
- 八年级数学上册 13.2.1 作轴对称图形同步练习 (新版)新人教版.doc
- 八年级数学上册 13.1 轴对称同步练习 (新版)新人教版.doc
- 八年级数学上册 13.3.1 等腰三角形同步练习 (新版)新人教版.doc
- 八年级数学上册 13.2.2 用坐标表示轴对称同步练习 (新版)新人教版.doc
- 八年级数学上册 13.3.2 等边三角形同步练习 (新版)新人教版.doc
- 八年级数学上册 15.1.2 分式基本性质(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt
- 八年级数学上册 13.3.1 等腰三角形教案1 (新版)新人教版.doc
- 八年级数学上册 15.1.2 分式基本性质(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt
- 八年级数学上册 15.2.3 整数指数幂(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt
- 八年级数学上册 15.2.2 分式的加减(第1课时)课件 (新版)新人教版.ppt
文档评论(0)