2011年高考英语试评析题评析.pptVIP

2012年高三英语一模试题评析 ;2012年高三英语一模试题试题;一、试卷特点;二、各部分试题正答率;三、各部分试题简要分析 ;2. 语法和词汇知识 ;2）语法和词汇知识主要考点项目分布 ;2. 语法和词汇知识;3. 完形填空; 开头前两段，构成相对独立的语境, 理解好这部分十分重要，这是解题的关键。; 43. C 前文交待干类似的粗活，后来能胜任了，变成工程师。“they qualified”和后面的“be came engineers”构成因果关系。 44. A 根据上文提到天冷，下文提到晒伤冻伤“come home with sunburn or frostnip”判断此处谈论的事在各种天气状况下工作。 47. C 作者久等客户也没出现，“My customer’s shop wasn’t open yet…”显然是他迟到了。 49. C make one’s way“前进”，此处指沿街向那两个建筑工走去。 55. D 此处“kind”是对作者的行为的评价。; 2）建议 ① 完形填空是一篇文章，不是20个孤立的单项选择题，应从语篇整体的角度解决问题。如果遇到难以取舍的答案，则应根据上下文语境判断。必须让学生认识这一点。 ② 解决完形填空的问题，应坚持“文意+词义”的原则。 ③教师要通过专题教学，从上下文、词汇意义及用法、逻辑推理和常识、以及惯用法和搭配的角度等方面加强引导，使考生能在细微之处体贴作者的笔调，角色和命题意图，从而增加备考的目的和实效。 ;4. 阅读理解 ;2）阅读理解题目设计 ;3）阅读建议;5. 阅读表达;78. What tips of being charming are mentioned in the text? (no more than 6 words) 答案：①be polite ②be sincere ③be humorous 分析：学生回答时形式不对。根据题意，本题最佳形式是名词或动名词，很多学生只用了polite/ sincere等，还有的学生用词太多，用一句话来回答这个问题。有的学生第一空用名词形式，第二空用形容词形式，第三空又用动词原形，可见做题时没有认真思考。 79. Translate the underlined sentence in Paragraph 7 into Chinese. 翻译时很多同学对charming的词义把握不准，翻译的五花八门。在日常教学时，应引导学生重视重词汇的积累。 80. What is the best title of the passage? (no more than 5 words) 答案：How to be charming 分析：本题的答案主要存在以下问题。①首字母没有大写；②不会概括。有的学生回答The concept of charming. ③范围太大,如有的学生只回答Charming。 启示：在做类似的题目时应引导学生注意：①首字母大小写；②字数的表述；③范围大小。可以围绕5W和How( what, where, who, why, when, how) 培养学生的的概括能力。 ;5. 阅读表达;6. 写作;6. 写作 1）优点： 与前几次阅卷尤其是年前的统考相比，这次学生的写作存在以下闪光的地方： 1.显现文采；展示个性；亮而出众的文章多了起来。 2.定语从句，宾语从句，倒装句，同位语，分词短语等多种表达方式相结合。 3.许多同学能合理处理已给语言信息，合理增删，适当调整内容结构，文章更具美感。 4.卷面较以前更加整洁规范。;6. 写作;写作 5. 时态错误 We will organized a visit to the Summer Palace. (organized- organize) It is built in Ming Dynasty.(is- was) I wish you will have a wonderful trip.（此句最好不用wish, 因为wish后面跟从句时必须用虚拟语气） Many people visited there every year.（visited--visit） 6. 专用名词的大写以及错误表达法 The Forbidden City(紫禁城) The Summer Palace(故宫) （Old Palace |Gu Gong） 7. “Chinglish.”型。 Students’ Union (Students’ meeting) school gate(school door) We sho