22手捧空花盆的孩子—1.pptVIP

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22手捧空花盆的孩子—1

小学语文二年级上册;; 朗 读 感 悟;;;;jiāo;;;; 课 文 赏 析; 想一想:;;;比一比:;一、给加点的词换个近义词。; 本次口语交际的话题围绕着“诚实”这个主题进行。画面上讲的事在生活中经常发生,面对这种情况该怎么做?教师要创设情境,让学生交流彼此的想法与做法。课前,可以制作一段动画,也可以用图画或现场表演创设情境。;情境一: 有一天,小松正玩得开心,一不小心把花瓶打碎了(1)如果你遇到这种事情,该怎么做呢?和小伙伴交流自己的想法。 (2)把你的做法与小伙伴合作表演给大家看,同学间相互评议。 ?;;教 师 总 结; 小朋友们,诚实的品质是最可贵的,正是雄日的诚实,才使他成为国王的继承人。我们也要想雄日学习,做一个诚实的孩子。;扩 展 阅 读;名人谈帮助;; 诚实的孩子 列宁八岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。 表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了。孩子们正玩得起劲,谁也没有注意,还是互相追赶着。姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问:“是谁打碎的?”表兄弟表姐妹都说:“不是我!”列宁也低声说:“不是我。”姑妈笑着说:“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来,只有列宁没有笑。 回到家里,列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快,列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈,承认自己说了谎。 过了几天,邮递员送来姑妈是回信。姑妈在信上说:“你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。” ;;;;;作 业 布 置;1.用学过的两种朗读方法(进入角色读和进入情境读),同学们自己从课外读物中选文章,在班里举行一次朗读比赛。 ? 2.以“游诚实国”为题,想一想雄日当了国王以后,他的国家会怎么样。自编童话,续讲故事。;衷心感谢各位领导、专家、同仁光临指导!

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