九年级历史期末调研试题和答案(江宁区).doc

PAGE  PAGE 6 九年级试卷 一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共30分 1.有一位考古学家想研究最古老的人类化石，你认为他应该去 A．亚洲 B．欧洲 C．非洲 D．北美洲 2.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是 A.刹帝利命令婆罗门主持出兵仪式 B.吠舍在法庭上审判作奸犯科的首陀罗 C.婆罗门在主持祭祀活动 　　 D.首陀罗在自家的农田里辛勤耕作 公元前3世纪统一了意大利半岛； 公元前264年—公元前146年进行布匿战争击败迦太基； 公元前2世纪末取得了地中海霸权。 3.公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为 A．公元前5世纪初 B．公元前6世纪初 C．公元前5世纪末 D．公元前6世纪末 4.右图所示内容，反映的主题是 A．斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 B．雅典奴隶制城邦的征服与扩张 C．罗马共和国的征服与扩张 D．罗马帝国的征服与扩张 5.下列属于伊斯兰教创立者的活动是 A．献身科学，发现杠杆定律、浮力定律 B．实行改革，建立天皇制的封建国家 C．征服麦加，加速阿拉伯半岛的统一 D．钳制思想，成为西欧封建精神支柱 6.某历史兴趣小组在开展探究性学习时收集了亚历山大东征、罗马帝国的扩张、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的探究主题是 A.帝国的扩张与崛起 B. 文明的冲撞与融合 C.中外经济文化交流 D.中华文化的吸引力 7．宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。与“千手观音”、“普渡众生”等 词语相关的宗教是 A．佛教 B.道教 C．基督教 D． 伊斯兰教 8．几百年来，名画《蒙娜丽莎》深深地打动着人们，人们从中看到达·芬奇对精神的不懈追求。当时这种追求反映了 A．封建文化的兴起 B．古代希腊、罗马文化的复兴 C．资产阶级文化的兴起 D．基督教文化的复兴 9．历史告诉我们，新真理通常是以异端开始的。罗马教皇和天主教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。l4—l6世纪具有代表意义的“邪说”是 A．人人生而平等思想 B．“民主”、“共和”思想C．人文主义思想 D．空想社会主义思想 10．第一个实现欧洲探险家的梦想，开辟通往东方新航路的航海家是 A.迪亚士?? B.达·伽马? ?C.哥伦布? D.麦哲伦 11．在学习中，某同学总结了英、法、美资产阶级革命的相关内容，发现它们的共同点是 A．为限制王权，制定了本国宪法 B．推翻了本国封建统治 C．进行了反对外国干涉的战争 D．改变了原有的社会性质 12．某同学参加中央电视台《开心辞典》网上答题,她要答的题目是：美国在资产阶级革命中把启蒙思想家的三权分立主张转化为政治实践的是什么?她求助于现场的fans,请你帮她 A．《独立宣言》 B．1787年的美国宪法 C．《国家工业复兴法》 D．《宅地法》 13．斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑 A. 损害了资产阶级的利益 B. 发动了“雾月政变” C. 建立了法兰西第一帝国 D. 打击了欧洲封建势力 14．下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是 ①克伦威尔　　②华盛顿　　 ③玻利瓦尔　 　④章西女王 A. ①②③??? ? B. ②③④??? ?C. ②③?? ??D. ②④ 15．罪恶的“三角贸易”航程路线是 A.欧洲→非洲→美洲→欧洲 B.欧洲→美洲→非洲→欧洲 C.非洲→美洲→欧洲→非洲 D.非洲→欧洲→美洲→非洲 16．查尔斯·P·金德尔伯格在《世界经济霸权1500～1990》一书中记录的英国每年申请专利数的变化，如下图。图中反映的现象与下列历史事实有直接因果关系的是 A．君主立宪制的形成 B．工业革命的发展 C．垄断组织的出现 D．殖民霸权的确立 17．一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述:这个总是让我想去拍拍它的、发着喷气声的小动物，现在就套在了我们的车厢上这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应有时候看起来似乎沉到了地底下，有时候又像是悬在半空中。她乘坐的交通工具应该是 A.轮船 B.火车 C.汽车