九年级生物呼吸作用及蒸腾作用.ppt

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九年级生物呼吸作用及蒸腾作用

温故而知新;绿色植物的呼吸作用和蒸腾作用;一、绿色植物的呼吸作用;细胞内的________在_____的参与下被分解成__________和____,同时释放出_____的过程。 ;;;呼吸作用;雨季庄稼地为什么要注意排涝?;田 间 松 土;粮 食 的 保 存; 冬天到了,妈妈买来几盆绿色植物,想美化儿子的房间,同时,天冷了不用开窗也可以净化空气,一家人都很高兴,可时间久了,儿子感到夜晚睡觉时室内很闷,心里十分奇怪。 ;温馨小提示;区别和联系;当堂达标;(2010·景德镇) 我们行进在公园里时,经常发现草坪上有爱心提示 牌:“请勿践踏,爱护我”。这是因为经常践踏草坪 会造成土壤板结,从而影响草的生长。其中的科学 道理是( ) A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物缺少水,影响光合作用 C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸 D.气孔关闭,影响蒸腾作用;(2010·枣庄市)(7分) 如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰 水,内放一株绿色植物,瓶塞塞住,并 用凡士林密封。 1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将 装置放置在黑暗的环境中,目的是避免 瓶内的植物进 行 作用, 对实验结果产生扰。 2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得 ,表明植物 作用释放的_________与澄清石灰水发生了反应。 3)然后,将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片______(填变蓝或不变蓝),原因是 。 4)该实验设计的不足之处是 。;绿色植物的蒸腾作用; 讨论:   1.各塑料袋内的现象有什么 不同?说明了什么问题?   2.为什么要对三个枝条做不同 的处理?;结论:蒸腾作用 ;影响蒸腾作用的因素:;第二课时;蒸腾作用的过程;想一想:;讨论:;讨论:;讨论:;达标测试: ; 5.在我们这个地区,( )季节蒸腾作用最强. A.春 B.夏 C.秋 D.冬 6.下列哪种物质不通过气孔进出(  ) A.氧气 B.二氧化碳 C.无机盐 D.水 7.俗话说:大树底下好乘凉,主要原因是( ) A.树冠遮阴,蒸腾作用???走周围空气的热量 B.大树能刮风,吹走了周围的热量 C.大树根系发达,使周围土壤中水分增多 ; 树木为什么到了冬天会落叶 ? 在北方,天寒地冻,根吸收水分很难,而树叶的蒸腾作用却照常进行.树木为了保护自己而采取的一种措施.脱落叶子,保持体内的水分平衡. 刚移栽的植物为什么会出现萎蔫现象? 蒸腾作用散失的水分多于根吸收来的水分,造成体内处于失水状态. 如何防止? 1.剪去多余的枝叶. 2.在阴天,傍晚时移栽. 3.注意遮阳. 4.移栽时,保护根部结构.;7 8 10 12 14 16 18 20 22 24;7 8 10 12 14 1618 2022 24;下图两个实验装置,都是用来观察蒸腾作用的。你认为哪个装置更合理?谈谈你的看法。;甲装置更为合理。因为乙装置把整 个花盆都罩在塑料袋中,花盆土壤 中的水分也能蒸发到塑料袋内壁上, 不能说明袋中的水珠完全是由植 物体进行蒸腾作用散发出来的。;考考你;3.浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。 ( )   A.水分过多,根毛无法吸收 B.水分过多,根无法呼吸 C.水分过多,使细胞能大量繁 殖,导致根烂掉 D.根吸收的水分过多而死亡;我们生活在这片绿土上,它给予我们阳光,给予我们氧气,给予我们良好的生活环境,给予我们许多许多。 让我们一起来保护它! 请记住每年的3月12日为我国的植树节!!

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