.植物激素.ppt

植物的激素调节;植物激素与动物激素的区别与联系;生长素的发现史;;胚芽鞘的弯曲与单侧光 有关;詹森的实验;;下列哪项实验能够证明：胚芽鞘的弯曲生长是因尖端产生的影响在其下部分布不均造成的是;根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果， 能得出什么结论?;;1931年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（IAA)。 ;1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是 A.该实验证明了生长素在植物体内是进行极性运输的 B.该实验证明尖端确实能产生某种化学物质，拜尔将此物质命名为生长素 C.该实验的对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果胚芽鞘既不生长也不弯曲 D.该实验在黑暗中进行的目的是排除受光不均匀对实验结果的影响;植物生长素的科学发展历程;生长素产生的部位 —— 生长素作用的部位 —— 胚芽鞘感光的部位 —— 胚芽鞘生长的部位 —— 生长素转移的方向 —— 生长素的化学本质 —— ;植物的向光性原因分析;①横向运输;如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是 A.生长素由④向③移动 B.生长素由②向①移动 C.生长素由①向③移动 D.③处生长比④处快;如何判断胚芽鞘的生长方向;1.遮盖类;3.插入类;5.旋转类;对胚芽鞘进行如图所示的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘中直立生长的两组是;要点探究;植物激素 ———;①青鲜素 ②油菜素 ③乙烯利 ④α- 萘乙酸 (NAA) ⑤2,4-D ⑥吲哚丁酸 ;生 长 素 的 生 理 作 用;A;促进植物生长 机理：促进细胞的纵向伸长。 特点：作用具有两重性。;;2.生长素浓度与促进程度的曲线解读;下图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘上胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示)；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。据图判断下列说法正确的是;;根部：;一、生 长 素 的 生 理 作 用;一、顶端优势;[思考]　下列体现两重性的实例有哪些，有何规律？ ①根的向地性； ②茎的背地性； ③根的背光性； ④茎的向光性； ⑤无子果实形成； ⑥顶端优势； ⑦除草剂去除杂草。 提示　①③⑥⑦能体现两重性，只要涉及到根的一般可体现两重性，因为根对生长素非常敏感。;;比一比 无子西瓜和无子番茄的原理有何不同？;三 .生长素类似物;无子番茄;杂草的除草剂;生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。;温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是 A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素似物 大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是 A．喷施硼肥 B．多施氮肥 C．喷洒一定浓度的生长素 D．无补救措施;附1：选材;;预实验的作用：(1)为进一步的实验摸索条件；(2)也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验，造成人力、物力和财力的浪费。;?附3：几种生长素类似物制剂的使用方法 1.喷洒? 如用2,4-D水溶液喷洒花和果 实。 2.浸泡? 如用NAA的水溶液浸泡插条基 部。 3.蘸取? 如用插条基部蘸取NAA的粉剂。 4.涂抹? 如用NAA羊毛脂软膏涂抹处理部 位(如茎),外面最好用棉花轻轻 包住。;附4：表格设计参考 ;其他植物激素;名 称;名 称;在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大？ A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素;(2015重庆高考)我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是 A.适时打顶去心，可促棉株开花结实。(据《农桑辑要》) B.肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。(据《齐民要术》) C.正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。(据《广志》) D.新摘未熟红柿，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。(据《格物粗谈》);1.不同阶段各种激素的相对浓度不同，其根本原因是;用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。