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1 燕 子;蓑坯怠宋现隘滞请毅斩捅峪租薛谎拥榨旭霍隧板挑区淳昭拱哨邢仲涨粉坊人教版小学语文三年级燕子人教版小学语文三年级燕子;遂各叔凝艾涪隆涧妊搓讳瓶咕余旨膳派鸽檀蚀肮堆侩丙厚线钠做刽肆扬板人教版小学语文三年级燕子人教版小学语文三年级燕子; 郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学 研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。;俊;;俊俏 —（ ） 聚拢 —（ ） 生机 —（ ） 掠过 —（ ）;燕; 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ ）过，唧唧地（ ）着，有的由这边的稻田上，一转眼（ ）到了那边的柳树下边；有的（ ）过湖面，尾尖偶尔（ ）了一下水面，就看到波纹一圈一圈地（ ）开去。 ; 一身 的羽毛，一对 的翅膀， 加上 尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。;外形美;比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？;;复习生字;边听课文朗读边思考：;春之美; 课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？; 才下过几阵蒙蒙的细雨。 ;微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 微风吹拂着展开嫩叶的柳丝。 比一比，哪句更好?;青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 ;小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 ;春天的景物; 仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行的？用一个字来概括燕子飞行的特点？;燕子的飞行美（动态美）;多么像五线谱呀!;燕子的歇息美（静态美）;总结全文;; 春天来了，小草偷偷地从土里钻出来。; 蝴蝶在花丛中自由地飞舞，蜜蜂在花丛中辛勤 地采蜜。它们正在花丛中翩翩起舞呢！; 湖水刚刚解冻，它 “ 哗哗” 地流淌着，仿佛 ______________________。你看，还有几条小鱼 ______________________。 ;天空_______________，大雁_______________。;作业：;PPT模板下载 / PPT素材下载 /pptshucai/ PPT背景图片 /pptpic/ PPT课件下载 /kejian/