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八年级物理导学案 授课时间： 编号： 备课组长签字： 班级： 小组： 姓名： 教师“复备”栏 或学生笔记栏 课题：电流电路 课型：新知探索课 课时： 主备： 复备： 教师“复备”栏 或学生笔记栏 学习目标：1．知道电路的组成及各部分的作用。 知道电流是如何形成的。 2．认识导体和绝缘体。 2．知道通路、开路和短路。认识短路的危害。 独学 电路的组成 1、电路是用导线把 ， ， 等连接起来组成的电流路径。 电源的作用是________________。常见的有__________________________。 开关的作用是________________。常见的___________________________。 用电器的作用是________________。常见的_________________________。 导线的作用是___________ ____。常见的有________________。 2、观察干电池的外形， 它的碳棒是 极，用“ ”表示； 锌筒是 极，负极用“ ”表示。 当它对外供电时，它内部的化学物质发生化学反应， 把 能转化为 能。 二、电流的形成： 1、电荷在电路中发生 定向移动时就会形成电流。电流与水的流动类似。 2、物理学上规定 定向移动的方向为电流的方向。在电路中，电流总是从电源的 极出发，经过用电器后，从 极流入。 3、电路中获得持续电流的条件：①要有 ，②要使电路闭合，即处处连通。 三、导体和绝缘体： 1、导体： 导电的物体。常见的导体有 2、绝缘体： 容易导电的物体。常见的有 例如：电线的芯线用铜或铝来做，是因为它们是 　 ，容易导电。电线的外层是用橡胶或塑料制成的，是因为它们是 ，能防止 和 。 四、通路、开路和短路 通路:处处 的电路。如下图 。此时有电流，用电器可以工作。(闭合电路) 开路:某处 的电路，也叫 。如下图 。无电流，用电器不能工作。 短路:电源两极不经过用电器直接连通的电路。如下图 。 短路时，电路的电流很 ，会燃烧坏 和 。 在工厂和家庭电路中若发生短路，轻则用电器不工作，重则会引 发 。 五、各种电路元件规定的符号： T形连接的导线 三、电路图：用规定的符号表示电路_______情况的图。 画电路图时应注意：①要用统一规定的符号。②要简洁、整齐，一般要呈现四方形的样子. 下面我们来练习画电路图，并且请在画之前，在实物连接图中标出电流的方向。 ①： ②：