江苏省淮安市淮阴区棉花中学中考数学一轮复习 6 二次根式学案（无答案）.docVIP

PAGE  课时6 二次根式 班级___________姓名___________学号___________ [知识要点回顾] 1、二次根式的概念： 一般地，式子__________________叫二次根式，其中符号“”叫做____________，二次根号下的数叫做____________。 2、二次根式的性质： （1）是一个________数； （2）______（a≥0）； （3） 3、二次根式的乘除： （1）=________（a≥0，b≥0）； （2）（a____0，b____0）. 4、二次根式的加减： 二次根式化简必须满足：①被开方数中应不含有能开得尽方的因数或因式；②被开方数中应不含有分母；③分母中不含有根号。 同类二次根式：把几个二次根式化简后，如果 ，这几个二次根式就叫做同类二次根式。 二次根式相加减，实际上是先_____________________，再_____________________。 5、二次根式的混合运算 按照运算的法则先乘方，再乘除，最后算加减，如果有括号，就先算括号里面的。 [例题讲解与分析] ※二次根式的概念和性质 例1：若有意义，则x的取值范围是________。 例2：化简：（1）； （2）； （3）。 例3：比较大小：； 例4：（1）计算的值是________； （2）已知a0，那么化简为_____； （3）如果，则a________； 例5：已知：是实数，且与是互为相反数，求实数的负倒数。 ※二次根式的运算 例6：化简后的二次根式与是同类二次根式，则a的值为__________. 例7：计算：（1）_______； （2）=__________； （3） ； （4）= 。 例8：计算： （1） （2） （a＞0，b＞0 ） （3） 例9：观察下列各式： ①；②； ③；… （1）第4个等式为____________________；（2）第n个等式为____________________。 [真题训练] 1．下列根式化简后被开方数与的被开方数相同的是（ ） A、 B、 C、 D、 2．若 ，则x的取值范围是（ ） A、 B、 C、 D、 3．下列说法中正确的为（ ） A、对于任意数a、b，成立 B、当时，有意义 C、当时， D、对于任意数a， 4．下列计算正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 5．已知x、y满足，则 的值为（ ） A、 B、 C、 D、 6．如果最简二次根式与是同类二次根式，则a=________. 7．若a是的整数部分，b是它的小数部分，则=________. 8．小明的作业本上有以下四题：①；②； ③；④. 其中做错的是__________. 9．观察分析下列数据，按规律填空： （第n个数） 2 0 1 p 10．实数p在数轴上的位置如图所示， 化简______. 11．计算或化简： （1） （2） 12．先观察下列等式，再回答问题. ①； ②； ③； … （1）根据上面三个等式提供的信息，请猜想的结果，并进行验证； （2）请按照上面各等式反映的规律，试写出用n（n为整数）表示的等式，并加以验证。