分数除法二[公开课].docVIP

陈仓区西堡小学师生活动体验导学案 科目：五年级数学 班级 姓名 组名 编号：课题 分数除法二 课型 问题解决课 主备人 张兰兰 课时 1 课时 审核人 学习 目标 1、掌握整数除以分数的计算方法与意义。（重点） 2、在讨论交流的基础上总结出计算法则，并能正确的计算。（难点） 导 学 流 程 预习检测 5分钟 列出算式，根据图意写出结果。 4÷ 环节、提示、我的尝试 发现尝 试 探 究 交 流 20 分 钟 探究一： 小组拿出自己准备的水果，每个一份，可分成多少份？（先分4个整体，再分5个整体） （1）组长组织学生演示，小组讨论交流结果。 （2）学生代表小黑板展示算式。 探究二 ：先画一画并列出算式，再对子交流。 探究三：先比较大小，再仔细观察这几组算式，你能发现什么？ 发现：除以一个分数等于（ ）。 思考：除以一个数（ ）等于（ ）。 练习巩固 15分钟 完成课本“试一试”。 2、完成课本