河南师大附中高中数学 2.2.3 直线与平面平行的性质课时练 新人教A版必修2.docVIP

河南师大附中高中数学 2.2.3 直线与平面平行的性质课时练 新人教A版必修2.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河南师大附中高中数学 2.2.3 直线与平面平行的性质课时练 新人教A版必修2

PAGE  §2.2.3 直线与平面平行的性质(课时练) 一、选择题: 1. 表示直线, 表示平面,可以确定 的条件是( ). A. B. C. D. 的夹角相等 2.已知直线,为平面内任一直线,则直线与直线的位置关系是( ) A.平行 B.异面 C.相交 D.平行或异面 3.梯形中,,,,则直线与平面内的直线的位置关系是( ) A.平行 B.平行或异面 C.平行或相交 D.相交或异面 4.已知如下图(左),直线是过正方体的顶点的平面与下底面所在平面的交线,则下列结论错误的是( ) A. B. C. D. 二、填空题: 5.若直线均平行于平面,则直线的位置关系是____________________. 6.已知如上图(右),正方体的棱长为1,点是面的中心,点是面的对角线上一点,且,则线段的长为__________. 三、解答题: 7.如图,空间四边形被一个平面所截,截面是平行四边形. 求证: 8.如图,空间四边形的对棱、成的角,且,平行于与的截面分别交、、、于、、、. (1)求证:四边形为平行四边形;(2)在的何处时截面的面积最大?最大面积是多少? 9.如图,在所在平面外有一点P ,D、E 分别是PB与AB上的点,过D, E 作平面平行于BC ,试画出这个平面与其它各面的交线,并说明画法的依据. 10. 如图,在四棱锥中,是平行四边形,,分别是,的中点. 求证:平面.

您可能关注的文档

文档评论(0)

ranfand + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档