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- 2017-04-21 发布于湖北
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泗阳县新袁中学七年级语文上册 25《皇帝的新装》同步练习
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皇帝的新装
一、积累与运用
1.给下列多音字注音。 (注意字音、字形、词义)
(1)更衣 更多 (2)称职 自称
(3)系上 关系 (4)钦差 差别
(5)随声附和 生丝和金子
2.根据拼音写出汉字。
御pìn 花wén jué 士 cì 给
头xián xūn 章 愚chūn 滑jī
3.解释下列词语及加点的字。
(1)不可救药——
(2)骇人听闻——
(3)精致——
(4)陛下——
(5)御聘——
(6)无双——
4.文学常识 (理解加记忆)
(1)《皇帝的新装》的体裁是__________,作者__________,是__________人,著名的__________作家。
(2)童话是儿童文学的一种,常通过丰富的__________、__________和__________来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。
5.关联词语使用恰当,表意明确的是
许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他( )不关心他的军队,( )不喜欢去看戏,( )不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。
A.既 又 又 B.既 也 也
C.不但 也 也 D.不但 还 还
6.下面几句话应依次填入的一项词语是
(1)这两个骗子说,他们能织出
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