实习实训报告5-24.doc

PAGE  湖南安全技术职业学院 实 习（实 训）报 告 报 告 题 目： 打字复印 实习（实训）单位： 湘西州教育局 （印章）删除 实习(实训) 时间： 2010 年 10 月 28 日至 2011 年 01 月 28 日止太松了，调整下字符间距， 指导教师（校外）： 麻四清 指导教师（校内）： 文玲华 所 在 系 部： 计算机系 专 业 班 级： 信安0801 学 号： 200820301011 学 生 姓 名： 胡乐威 说明 1． 实习（实训）过程中，每个学生都必须认真撰写《实习（实训）报告》。通过撰写实习（实训）报告，系统地回顾和总结实习（实训）的全过程，将实践性教学的感性认识升华到一定的理论高度，从而提高实习（实训）教学效果。 2． 实习（实训）报告要求条理清晰，内容详尽，数据准确。字数不少于5000字。 3． 实习（实训）报告的撰写应符合实习（实训）大纲的要求。 4． 实习（实训）报告的质量反映了实习（实训）的质量，它是实习（实训）成绩评定的主要依据之一。不交实习（实训）报告者不得参加实习（实训）成绩评定。 5． 封面中的“实习（实训）单位”必须写单位的全名（若有多个实习实训单位请依次列出）并加盖实习（实训）单位印章，否则视为无效。 6． “指导教师（校内）”请填写学院指定的实习（实训）指导老师。“指导教师（校外）”请填写实习（实训）单位实习指导老师。 7． 实习（实训）报告格式按下面格式以及内容要求撰写，必要时可以另加页。 8． 学生实习（实训）返校后按要求将《湖南安全技术职业学院顶岗实习鉴定表》一式二份、实习周记一份、实习（实训）报告一份以班级为单位上交到指导老师。 9． 实习（实训）报告由参加实习（实训）的学生下载模板填写打印，交实习（实训）单位审核鉴定，不得删改其内容。如有不一致之处，请另外附纸说明。 10．实习（实训）报告提交时依次按照封面、目录等顺序排列，整理齐整，左侧装订。 目 录 1.前言 1.1 实习（实训）背景 1 1.2 实习（实训）环境 1 2.实习（实训）内容 2.1 实习（实训）过程 2 2.2 实习（实训）内容 2 2.3 主要成果 2 3.总结 3.1 实习（实训）以上加红的字删掉 体会 3 3.2 其它意见 3 4.致谢 4 5.参考文献 4 6.附录 4 7.评价 5 PAGE 12 1.前言 1.1 标题：实习背景哪去了？ 1、实习目的： 实习生活是一块“试金石”，是加深对自我认识的重要途径。学校接触的都是理论，实践的熟练度有待加强，我们缺少的并不是知识的储备，而是能力的积蓄。学校的学习模式和环境，缺少实际情景的见证和时间活动的参与，同学之间缺乏必要的交流和对比，使得我们很多时候对自身的能力很难有明确的认识，能力缺陷往往被遮蔽起来。而实习生活“前所未有”地考验着我们的知识迁移和运用能力、适应环境能力、应对突发事件的能力和人际关系处理方面的能力，为我们提供了不可多得的见证的机遇和平台。 通过实习我们可以用新的思维方式发现能力上的不足，综合运用所学理论知识、方法和技能，开展实际工作、巩固专业技能，培养和强化社会沟通能力，树立欣的发展起点和目标，通过实习，认识社会的须需 要，发现自身的差距，培养面对心事的正确态度和独立分析解决问题的基本能力；培养良好的职业精神，为毕业后的工作打好基础。 2、实习要求： 对专业知识有更深层次的掌握和了解，利用实习巩固在学校的理论知识。 提高学生的职业素质和独立工作能力。 积累社会经验，为以后的就业做好充分的准备。 3、实习时间和地点 本人是从2010年10月上旬到2011年1月月底完成本次的实习。经朋友介绍，本人才有机会在湘西州教育局完成为期3个月的实习。对一个即将毕业的学生来说，这次实习给了我们一次踏入社会的工作经验。实习可以让我们把所学到的知识得于实践，是贯彻理论联系实际原则的好办法。我们可以以工作者的身份参与