济宁市梁山韶华中学七年级生物下册 3.3.3 物质运输的途径（第2课时）导学案（无答案）（新版）济南版.docVIP

PAGE  物质运输的途径（第2课时）  【学习过程】（自主·合作·探究） 【预习任务】仔细阅读课本P16—P19，划出关键的词和句子。完成下面的自主学习内容，在小组长带领下统一答案，并检查、记忆！ ★合作研讨：（深入思考 交流分享 ；首先独立思考，然后组内讨论）1.第三节 物质运输的途径（第2课时） 【学习目标】（明确方向 有的放矢） 1.说出血压和脉搏的概念及正常值。 2.探究脉搏与运动的关系。 3.学会判断动脉、静脉、毛细血管出血及急救方法。 【学习过程】（自主·合作·探究） 血压和脉搏 自主学习：（动手动脑 展现自我） 阅读教材P55-57完成下列题目： 血压是流动的血液对血管壁产生的 。通常所说的血压是指 循环的 血压，可以在 处测得。 心脏收缩时血压最高称为 ，心脏舒张时血压最低称为 。 3．健康成年人的收缩压一般为 ，舒张压为 。如果血 压经常超过 就称为高血压，经常低于 称为低血压。 脉搏就是指 的搏动。脉搏的次数与 的次数是一致的。2000多年 前，我国著名的医学家 就已经用切脉来诊断疾病了。 ★实验探究：（积极参与 体验科学） 【探究脉搏与运动的关系】 以学习小组为单位做运动，并完成下列表格： 姓名 安静状态 运动状态原地跑步跳绳 做操······ 分析表格，得出结论： 【典型例题】（学会方法 举一反三） 创伤人的动脉出血远比静脉出血危险，其原因是( )。 A．含更多的养料和氧气 B．对血管壁造成的侧压力更大 C．含有更多的白细胞和抗体 D．无含氮废物和二氧化碳 【归纳总结】（回顾知识 收获多多） 【达标训练】（实战演练 学以致用） 1. 16.5／11kPa表示 （ ） 收缩压为11～16.5kPa B．舒张压为11～16.5kPa C．收缩压为11 kPa，舒张压为16.5kPa D．收缩压为16.5kPa，舒张压为11 kPa 2．李明的父亲最近经常头晕，经医生检查得知他的血压为19千帕/14千帕，根据这组数据可以诊断他可能患有( )A．贫血 B．高血压 C．低血压 D．坏血病 3．中医常通过“切脉”来推知人体内各器官的健康状况。“切脉”常见的部位是（ ） A．股动脉　 　B．肱动脉 C．颈动脉　 　D．桡动脉 4．测定脉搏和血压的部位通常是在( ) A．桡动脉、主动脉 　　　　　 B．肱动脉、肱动脉 C．桡动脉、肱动脉 　　　　　 D．桡静脉、肱动脉 如果某人的一个心动周期（心脏跳动一次需要的时间）是1.2秒，那么他的心率是 ( )A．65次/分 　 　B．40次/分　　 C．50次/分 　　 D．100次/分 6．在剧烈运动时，突然停下来会造成暂时性贫血，引起恶心、脸色苍白等现象，其原因是 （ ） A．流回心脏的血液增多 　　 B．流向头部的血液量不足 　　 C．心脏输出的血量增多 　　 D．血液中的含氧量增多??? 7.在汶川抗震救灾中，武警某战士在抢险时下肢受伤，伤及静脉，血液连续不断从伤口流出。此时应及时采取的紧急止血措施是（ ） A．压迫伤口近心端一侧的血管 　　 B．压迫伤口远心端一侧的血管 C．只用“创可贴”处理伤口即可 　　 D．只用“红药水”处理伤口即可 【课外撷英】 虽然心脏充满了血液，但是心肌的血液供应却不能直接依靠心腔中的血液，而是要通过冠状循环。冠状循环是指血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。如果冠状动脉发生病变（如动脉硬化、管腔变窄等）导使心肌缺血，就会引发冠