浙江省安吉县递铺镇三官中学九年级科学上册 3.7 电热器导学案（无答案） 浙教版.docVIP

PAGE  3.7 电热器 学习目标 1．熟悉常见电热器，知道电热器是利用电流的热效应工作的 2. 理解电流通过导体放出的热量跟那些因素有关—焦耳定律 重点: 常见的电热器，焦耳定律 难点：研究电热大小的影响因素 【基础部分】 （学习程序：课前预习书本102-106页，然后完成基础部分。课前小组对学、群学；课内讨论预习中产生的困惑，并将遗留问题汇报进行组间交流，时间5分钟。） 电流通过各种导体，都要_________，温度升高，这种现象叫电流的_________，电流通过导体产生的_________叫电热。其本质是将_________转化成_________。 电热器是利用_________来工作的。例举常见的电热器：_________，_________，_________等 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟_________成正比，跟_________成正比，跟_________成正比。公式：________________。 4.还有哪些发现和困惑？ 【要点部分】 （学习程序：课内小组根据流程及演示实验安排进行实验合作研讨。时间共25分钟。） 1探究：电流通过导体产生的电热的多少与哪些因素有关？ 演示实验：将电炉接入电路，把火柴分别接触电炉丝和导线。学生观察后