2014年厦门初中实验考查化学试题.doc

2014年厦门市初中化学实验考查试题（一） 学校 班级 姓名 考号 实验题目对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 重要操作1.收集气体的操作 2.液体药品的取用实验所需 仪器和用品集气瓶、吸管（或导管）、玻璃片、 水槽 、火柴、酒精灯、石灰水、木条、滴管实验步骤实验现象结论和解释1.收集两瓶空气，用排水法收集两集气瓶呼出的气体。 2.比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量。 3.比较吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量。 4.比较吸入的空气和呼出的气体中水蒸气的含量。 现象： 空气：无明显现象 呼出气体：澄清石灰水变浑浊 ； 现象： 空气：继续燃烧 呼出气体：木条熄灭 ； 现象： 空气：无明显现象 呼出气体：玻璃片有白雾 ；  结论： 呼出气体中CO2含量比空气中多 。 化学方程式： CO2 + Ca(OH)2 =CaCO3 + H2O。 结论： 呼出气体中O2含量比空气中少 。 结论： 呼出气体中水蒸气含量比空气中多 。 异 常 现 象 解 释  2014年厦门市初中化学实验考查试题(二) 学校 班级 姓名 考号 实验题目氧气的实验室制取与性质 重要操作1. 气体收集前的操作 2. 排水法收集氧气实验所需 仪器和用品大试管、带铁夹的铁架台、带导管的橡皮塞、水槽、酒精灯、 集气瓶、水槽、玻璃片、药匙、火柴、棉花、高锰酸钾、 木炭、石灰水、坩埚钳、小烧杯实验步骤实验现象结论和解释1.检查装置的气密性。 2.用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气。 3.氧气的性质实验 (1)木炭在空气中与在氧气燃烧实验对比； （2）用澄清石灰水检验木炭在氧气中燃烧的产物。现象： 导管口有气泡冒出 ； 木炭在空气中燃烧现象: 木炭处于红热状态 ； 在氧气中燃烧现象: 剧烈燃烧，发出白光，放出热量 。 现象: 有白色浑浊 。 装置具有气密性。 制取氧气的化学方程式： 。 结论： 木炭在纯氧中燃烧比空气中剧烈 。 结论： 木炭燃烧后产物为CO2。 。 异常现象解 释   2014年厦门市初中化学实验考查试题（三） 学校 班级 姓名 考号 实验题目二氧化碳的实验室制取与性质 重要操作 1. 气体收集前的操作 2. 排空气法收集二氧化碳的操作 实验所需 仪器和用品大试管+带导管的单孔橡皮塞（或锥形瓶+长颈漏斗+带导管的双孔橡皮塞）、 集气瓶 、玻璃片、镊子、火柴、 酒精灯 、木条、试管、试管夹、大理石/石灰石、稀盐酸、石蕊试液（、止水夹）实验步骤实验现象结论和解释1.检查装置的气密性。（提示：用锥形瓶+长颈漏斗+带导管的双孔橡皮塞装置检查方法——组装好制取装置，加水没过漏斗的末端，用止水夹夹住胶皮管，往长颈漏斗中加入一定量的水。） 2.用排空气法制取一瓶二氧化碳气体，并验满。 3.二氧化碳的性质实验。 （1）将二氧化碳通入装有紫色石蕊试液的试管，观察现象； （2）取（1）中反应后部分的溶液于另一试管中，加热并观察。导管口有气泡冒出 （或一段时间后：漏斗中的液面仍然没有变化）； 现象： 石灰石表面有气泡冒出，燃着木条熄灭 ； 现象： 紫色石蕊试液变红色 ； 现象：溶液由红色变回紫色； 装置具有气密性。 化学方程式： 。 化学方程式：CO2 +H2O = H2CO3 结论： 碳酸不稳定易分解 。 异常现象解 释 2014年厦门市初中化学实验考查试题（四） 学校 班级 姓名 考号 实验题目配制一定溶质质量分数的溶液 重要操作1.天平的使用 2.量筒的使用 实验所需 仪器和用品天平、量筒、滴管、试剂瓶、玻璃棒、 烧杯 、氯化钠固体、 纸张、蒸馏水、 药匙 实验步骤实验现象结论和解释配制50 g 6%的氯化钠溶液： （1）计算所需